2. a) Vérifions que pour tout nombre complexe on a
2. b) Nous devons résoudre alors dans l'équation
D'où l'ensemble des solutions de l'équation est
3. Le plan complexe est muni d'un repère orthonormé
On considère les points d'affixes respectives
Dans la figure 1 ci-dessous, on a placé le point et on a tracé le cercle de centre et passant par
3. a) Nous devons montrer que les points et appartiennent au cercle
Le cercle de centre passe par
Donc le rayon du cercle est égal à
Pour montrer que les points et appartiennent au cercle montrons que et
Par conséquent, les points et appartiennent au cercle
3. b) Construisons les points et
Les parties imaginaires de et de sont égales à 1.
Les parties réelles de et de sont respectivement positive et négative.
Nous pouvons ainsi construire les points et comme étant les intersection du cercle avec la droite d'équation
l'abscisse de étant positive et celle de étant négative.
3. c) Nous devons montrer que le triangle est équilatéral.
Montrons que les trois côtés du triangle ont la même longueur.
D'où
Par conséquent, le triangle est équilatéral.
4. La tangente à
en et la tangente à en se coupent en
4. a) Nous devons justifier que l'affixe du point s'écrit comme , où est un réel.
Le point appartient à la tangente dont l'équation est :
Donc l'ordonnée du point est
Si désigne l'abscisse du point alors les coordonnées du point sont de la forme
D'où l'affixe du point s'écrit sous la forme : , où est un réel.
4. b) Montrons que
4. c) Nous devons en déduire que
Rappelons que la tangente en un point d'un cercle est la perpendiculaire au rayon aboutissant au point de contact.
Puisque est la tangente à en , nous en déduisons que
Dès lors,
Nous obtenons alors :
Par conséquent,
5. a) Nous devons prouver que le quadrilatère est un losange.
Montrons que le quadrilatère possède quatre côtés de même longueur.
D'où
Par conséquent, le quadrilatère est un losange.
5. b) Montrons que l'aire du losange en unité d'aire, est égale à
L'aire du losange est donnée par :
Nous avons montré dans la question 3. c) que
De plus,
Nous en déduisons que :
Par conséquent, l'aire du losange en unité d'aire, est égale à
4 points
exercice 2
On considère dans l'équation
1. a) Vérifions que le couple est une solution de l'équation
En effet,
1. b) Nous devons résoudre dans l'équation
Nous savons que le couple est une solution de l'équation
Donc l'entier 3 divise le produit
Or 3 et 4 sont premiers entre eux.
Par le théorème de Gauss, nous en déduisons que 3 divise
Dès lors, il existe un entier relatif tel que soit
De plus,
Donc, il existe un entier relatif tel que
Montrons que le couple est solution de pour tout entier relatif
En effet,
Par conséquent, l'ensemble des solutions de l'équation est
2. Dans le plan muni d'un repère orthonormé on considère les points et , où et sont deux entiers relatifs.
Montrons que et sont orthogonaux si et seulement si le couple est solution de l'équation
Nous en déduisons que et sont orthogonaux si et seulement si le couple est solution de l'équation
3. Soit le point
3. a) Vérifions que le couple est solution de
En effet,
Donc le couple est solution de
3. b) Nous devons montrer que le triangle est rectangle en
Nous savons montré que le couple est solution de
En utilisant la question 2., nous déduisons que et sont orthogonaux.
Par conséquent, le triangle est rectangle en
4. a) Soit l'aire, en unité d'aire, du triangle
Nous devons montrer que
L'aire , en unité d'aire, du triangle est donnée par
Dès lors,
4. b) Nous devons vérifier que et déduire que
Nous en déduisons que :
4. c) Nous devons alors déterminer le chiffre des unités et celui des dizaines de
Nous savons que et que
D'où nous obtenons :
Par conséquent, le chiffre des unités de est et le chiffre des dizaines est
5 points
exercice 3
On considère les matrices et
1. a) Montrons que la matrice est inversible.
Montrons donc que le déterminant de la matrice est non nul.
D'où la matrice est inversible.
Nous noterons la matrice inverse de
1. b) Montrons que
1. c) Déterminons la matrice
D'une part, nous avons :
D'autre part, montrons que
En effet,
Par conséquent, la matrice inverse de la matrice est soit
2. On considère le système
2. a) En utilisant l'écriture matricielle du système nous devons montrer que
Nous avons :
D'où le système peut s'écrire sous la forme :
Dès lors, nous obtenons :
2. b) Résolvons alors le système
Par conséquent, l'ensemble des solutions du système est
3. Soit la suite définie sur par
où sont trois réels.
3. a) Nous devons montrer que le triplet est la solution du système
En utilisant la définition de la suite nous obtenons :
D'où le triplet vérifie les trois équations du système
Par conséquent, le triplet est la solution du système
3. b) Nous devons en déduire que pour tout
Nous avons montré dans la question 2. b) que la solution du système est le triplet
Dès lors,
Par conséquent, par définition de , nous obtenons :
4. Soit la suite définie sur par
4. a) Montrons que la suite est une suite géométrique de raison
Pour tout
D'où la suite est une suite géométrique de raison dont le premier terme est
4. b) Nous devons en déduire que pour tout
Le terme général de la suite est .
Donc, pour tout
6 points
exercice 4
Soit la fonction définie sur par
1. Montrons que est continue à droite en
Nous savons que
Calculons
Nous en déduisons que
Par conséquent, la fonction est continue à droite en 0.
2. a) La fonction est dérivable sur comme étant une somme de fonctions dérivables sur
2. b) Nous devons vérifier que pour tout
Pour tout
2. c) Nous devons étudier la dérivabilité de à droite en et interpréter graphiquement le résultat.
D'où
Nous en déduisons que la fonction n'est pas dérivable à droite en 0.
Interprétation graphique : La courbe admet au point d'abscisse 0 une demi-tangente verticale orientée vers le bas.
3. Calculons et montrons que
Or
D'où
D'où
Interprétation graphique : La courbe possède une branche parabolique de direction l'axe des ordonnées en
4. Dans la figure ci-dessous, on a tracé dans le repère la courbe de la fonction dérivée de la fonction
La courbe coupe l'axe des abscisses uniquement au point et passe par le point où est un réel.
4. a) En utilisant le graphique, nous devons déterminer le signe de pour tout
Nous observons que la courbe est en dessous de l'axe des abscisses sur l'intervalle et est au-dessus de l'axe des abscisses sur
Dès lors, pour tout et pour tout
4. b) En utilisant le graphique, nous devons justifier que la tangente à au point d'abscisse 1 est la seule tangente horizontale à
La courbe coupe l'axe des abscisses au point
Il s'ensuit que soit que la tangente à au point d'abscisse 1 est horizontale.
Or ce point est l'unique point d'intersection entre la courbe et l'axe des abscisses.
Par conséquent, la tangente à au point d'abscisse 1 est la seule tangente horizontale à
5. a) Dressons le tableau de variation de
5. b) Traçons la courbe
6. a) Montrons que pour tout
Pour tout
6. b) Nous devons en déduire que
Nous en déduisons que
6. c) Soit l'aire, en unité d'aire, de la partie du plan limitée par la courbe l'axe des abscisses et les droites d'équations et
Montrons que
L'aire est donnée par :
6. d) Nous devons alors déterminer l'aire, en unité d'aire, de la partie du plan limitée par la courbe et le segment
Nous avons les points et
Soit le point
Dans ce cas, nous avons :
Nous obtenons ainsi :
Publié par malou
le
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