bonjour, je cherche la réponse a cet exercice :
On a un cercle mais pas le centre
On doit construire un programme de construction permettant de retrouver son centre en s'aidant du centre du cercle circonscrit
Je donne des cours de maths à une élève de seconde mais de mon temps on avait pas d'algorithme, je ne vois pas du tout comment rédiger un programme de construction !
merci beaucoup de votre aide !
bonjour,
à mon humble avis, élaborer un programme de construction d'une figure géométrique, c'est donner le détail des consignes pour trouver le centre. On peut appeler ça un programme en langage naturel, mais on ne le programme pas sur Algobox comme un algorithme..
Selon moi, il s'agit de placer 3 points distincts A, B, et C sur le cercle, tracer le triangle ABC et décrire comment on trouve le centre du cercle circonscrit au triangle ABC.
okay très bien !!
Je vous remercie grandement
Autre chose (qui n'a rien a voir):
J'ai le quotient: 2x²/(-x+1)(x+3)
Il faut trouver le signe du quotient
si mes souvenirs sont bons il faut bien faire 4 lignes :
-une avec le 2x²
-une avec le -x+1
-une avec le x+3
-et une avec le quotient
(et j'ai trouvé pour le signe du quotient: - + - + , c'est cela?)
Sauriez vous me répondre?
Je vous remercie d'avance
oui, on établit un tableau de signes avec une ligne pour chaque facteur de l'expression (quotient ou produit), et une ligne résultat.
Ici, 2x² est toujours positif (nul pour x=0)
il y a deux valeurs interdites : valeurs qui annulent le denominateur ==> les valeurs interdites sont 1 et -3
je n'ai pas le meme résultat que toi sur le signe résultant..
vérifie !
okay super,
je l'ai refais je trouve pour le signe du quotient : + - + +
merci beaucoup de votre aide
tu vas pouvoir faire essayer toutes les combinaisons possibles, et attendre que je te dise que c'est OK ?
non, tu te trompes..
si tu n'arrives pas à attacher ton tableau, tu peux me le décrire ...
qu'as tu écris sur la ligne de -2x² ?
et sur la ligne de -x+1 ?
et sur la ligne x+3 ?
Excuse moi, avant de lire mon post précedent, et avant de me répondre, précise moi ton énoncé : au numerateur, c'est 2x² ou -2x² ?
si c'est 2x², ta réponse est OK.
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