Bonjour,
Voilà alors j'ai eu un exercice sur le développement et la factorisation ou il faut ,dès que possible, utiliser les identités remarquables, hors je n'ai absolument rien compris à celle-ci (je viens de comprendre, je pense, il y a deux minutes pour le développement mais la factorisation y a rien ) Voilà l'énoncé : (j'écris en italique mes réponses)
1) Développer les expressions suivantes :
A=(5x+2)² B=(2x-9)² C=(3x+2)(3x-2)
A=10x²+20x+4 B=4x²+32x+81 C=9x²-6x+6x-4
c=9x²-4
2)Recopier et compléter :
(4a+1)²=8a²+8a+1
25b²-16=(5b+4)(5b-4)
(-2y+4)²=-42+16y+16
3) Factoriser les expressions suivantes : D=t²-8t+16
E=(5u+8)²-25
Et là je suis complètement perdu
Merci d'avance de vôtre aide
Bonjour,
Je te mets en gras les parties fausses, à toi de corriger :
A=10x²+20x+4
B=4x²+32x+81
C est bonne mais tu es censé passer directement de la première à la troisième ligne grâce à l'identité (a+b)(a-b)=a²-b² (n'oublie pas cette troisième identité !)
2) (4a+1)²=8a²+8a+1 (même erreur que pour l'exercice 1)A )
(-2y+4)²=-42+16y+16
Commence par réfléchir à corriger ça, on verra le 3) plus tard
Merci je n'avais pas vu c'est fautes là, alors je pense que cela serait :
1)A=25x²+20x+4
B=4x²+36x+81
2)(4a+1)²=16a²+80a+1
(-2y+4)²=-4y²-16y+16
(J'ai écris des choses juste chez moi et fausse sur l'ordi xD)
1) OK pour le A. Le B, tu as corrigé le 32 en 36 mais il reste une petite erreur...
C=(a+b)(a-b) avec a=3x et b=2 --> donc a²=(3x)²=9x², b²=2²=4, et C=a²-b²=9x²-4
2) OK tu as corrigé le 4 en 16.
Toujours pas d'accord avec (-2y+4)². Tu as trouvé (-2y+4)²=-4y²-16y+16, plus qu'un terme qui ne va pas
Ah oui c'est (-2y+4)²=4y²-16y+16 (je suis sur d'avoir faux ! Les identités remarquables et moi ça fait au moins 6)
Merci, juste maintenant, pourrais-tu (si je peux tutoyer) m'expliquer pour factoriser car la j'ai absolument rien compris s'il te plaît
Tutoie, tutoie
Bon alors pour les factorisations : ici, il faut que tu utilises les identités remarquables "de manière inverse" à ce que tu fais quand tu développes. Je te les rappelle :
Quand tu développais, tu utilisais ces identités de gauche à droite : tu avais un produit de la forme de ce qui est à gauche des égalités, et tu le transformais en ce qui est à droite (une somme).
Pour factoriser, tu vas faire l'inverse : on te donne une somme, tu regardes si ça ressemble au membre de droite d'une des égalités, et tu le transformes en ce qui est à gauche (un produit).
La première chose à faire est de trouver la bonne identité à utiliser
puis de pas se tromper en l'utilisant
Je suis claire ?
Extrêmement claire alors voilà j'ai fait le D puis j'ai vérifier en développent :
D= t²-8t+16
D= (t-4)²
J'ai vérifier et j'obtiens bien :
D=t²-8t+16
Pour le E je voudrais, s'il te plait savoir comment faire avec des parenthèses ((5u+8)²-25), c'est un truc qui me bloque, faut-il que je calcule la parenthèse et que je factorise après ?
Surtout pas développer quand on veut factoriser (enfin, il y en a rarement besoin).
Les parenthèses extérieures ((5u+8)²-25) ne sont pas nécessaires (c'est toi qui les as ajoutées ?).
Regarde la tête de ton expression et essaie de voir quelle identité utiliser...
Si tu ne vois pas je te donne un indice .
Oui, pas tout à fait ça. Tu n'as pas utilisé la bonne identité, ou plutôt ce que tu as fait ne correspond à aucune des trois identités
Tu sembles avoir vu que 25=5² : ton expression est donc (5u+8)²-5². Ça ressemble plus à :
?
?
?
Non :
Si a était égal à (5u+8)², a² vaudrait ((5u+8)²)²=(5u+8)^4 (^=puissance)
De même, b² vaudrait (5²)², c'est-à-dire 5^4
et on aurait a²-b²=(5u+8)^4-5^4 et non pas (5u+8)²-5²
Il suffit d'enlever les puissances au résultat alors ?
si a²=(5u+8) et si b²=5 alors il faut faire
E=[(5u+8)+5][(5u+8)-5]
E=(5u+8+5)(5u+8-5)
E=(5u+8+5)(5u+8-5) --> c'est bon. Reste à simplifier un peu dans les parenthèses (8+5=13, 8-5=3)
Pour résumer :
E=(5u+8)²-25
E=(5u+8)²-5²
On reconnaît une expression de la forme a²-b² (différence de deux carrés) - avec a=(5u+8) et b=5
Donc E=(5u+8+5)(5u+8-5)
E=(5u+13)(5u+3)
Heu, aussi j'avais ça, je pense avoir juste, mais je ne suis pas sur du tout :
1) Développer, réduire et ordonner l'expression F. F=(x-2)(3x+1)+(3x+1)² ( Mes réponses en gras)
F=(x-2-3x+1)+9x²+6x+1
F=-2x-1+9x²+6x+1
F=9x²+4x
2)Pour x = -2/3(moins devant le trait de fraction), calculer la valeur de F et l'écrire sous la forme d'une fraction irréductible:
F=(x-2)(3x+1)+(3x+1)²
F=(-2/3-2)(3*-2/3+1)+(-2/3+1)²
F=(-2/3-2-3*-2/3+1)+4/9+1
F=-2/3-3+4/9+1
F=-2-2/9=-20/9
Merci de vôtre aide
Heu j'ai aussi ça :
On donne l'expression G=(9a²-4)+(3a-2)(a-5)
1)Développer et réduire G :
G=(9a²-4)+(3a-2)(a-5)
G=(9a²-4)+(3a-2-a-5)
G==(9a²-4)-4
G=9a²-8
2)Factoriser l'expression 9a²-4 :
9a²-4 =(3a-2)²
3)Factoriser l'expression G je suis un peu perdu là)
G=(9a²-4)+(3a-2)(a-5)
G=(9a²-4)+[(3a-2+a-5)][(3a-2-a-5)]
G=(9a²-4)+(4a-7)-4
(Je sais que c'est faux mais je suis perdu ici)
4)Calculer G pour a=\frac{2}{3}
G=(9a²-4)+(3a-2)(a-5)
G=(9*\frac{2}{3}-4)+(3*\frac{2}{3}-2)(\frac{2}{3}-5)
G=(9-4)+(2-2)-/frac{13}{3}
G=5+(2-2--/frac{13}{3})
G=5+/frac{13}{3}
Merci, je demande beaucoup de choses, et vous fait perdre du temps
Je souligne ce qui ne va pas ... :
Exercice 1
1) F=(x-2-3x+1)+9x²+6x+1 --> (x-2-3x+1) n'est pas le développement de (x-2)(3x+1)
Une fois que tu as la forme développée et réduite de F, tu peux utiliser cette forme pour calculer F en x=-2/3, ça ira bien plus vite
Au passage :
Alors,
Exercice 1
1)F=(x-2)(3x+1)+(3x-1)²
F+=3x²+x-6x-2+9x²+6x+1
F=12x²+x-1
2)F=12x²+x-1
F=12*-2/3²-2/3-1
F=12*-4/9-2/3-1
F=-48/9-2/3-1
F=48/9-6/9-9/9
F=33/9
Exercice 2:
1)
G=(9a²-4)+(3a-2)(a-5)
G=(9a²-4)+3a²-15a
2)9a²-4=(3a-2)(3a +2)
3)G=(9a²-4)+(3a-2)(a-5)
G=(3a-2)[(3a-2)+(a-5)]
G=(3a-2)(4a-7)
4)(Calculer G pour a=2/3)
G=(3a-2)(4a-7)
G=(3*2/3-2)(4*2/3-7)
G=(6/3-2)(8/3-7)
G=1/3*-13/3
G=-13/9
Exercice 1
1) OK
2) Tu as eu de la chance, tu as fait une erreur de signe deux fois et ça s'est annulé, du coup le résultat est bon mais le calcul pas tout à fait . À la deuxième ligne, c'est 12*(-2/3)²-2/3-1, et (-2/3)²=4/9 et non pas -4/9.
L'autre erreur de signe est à l'avant-dernière ligne, où le -48/9 s'est transformé sans raison en 48/9.
Et 33/9 n'est pas encore irréductible...
Exercice 2
1) Il manque un morceau à ton développement de (3a-2)(a-5)...
2) OK
3) Non. Une erreur à la deuxième ligne.
Critou
OK donc
Exercice 1
2)F=12x²+x-1
F=12*(-2/3)²-2/3-1
F=12*4/9-2/3-1
(Ici si (-2/3)²=4/9 alors F n'est plus égale à-48/9...)
F=48/9-2/3-1
F=48/9-6/9-9/9
F=33/9
F=11/3
Exercice 2:
1)G=(9a²-4)+(3a-2)(a-5)
G=9a²-4+3a²-15a-2a+10
G=12a²-17a+6
4)(Calculer G pour a=2/3)
G=(3a-2)(4a-7)
G=(3*2/3-2)(4*2/3-7)(Cette deuxième ligne ?)
G=(6/3-2)(8/3-7)
G=1/3*(-13/3)
G=-13/9
Je parlais du 3), la factorisation de G.
G=(9a²-4)+(3a-2)(a-5)
G=(3a-2)(3a+2)+(3a-2)(a-5)
...
vois-tu ton erreur à la ligne où tu écris (3a-2)[(3a-2)+(a-5)], quand tu mets en facteur 3a-2 ? en ouvrant bien les yeux tu devrais la trouver
Ah oui
C'est
(3a-2)[(3a-2)²+(a-5)]
Donc ça donne :
G=(9a²-4)+(3a-2)(a-5)
G=(3a-2)[(3a-2)²+(a-5)]
G=(3a-2)(7a-9) ??
Bon erreur de signe donc
9a²-4=(3a-2)(3a +2)
3)G=(9a²-4)+(3a-2)(a-5)
G=(3a-2)[(3a-2)-(a-5)]
G=(3a-2)(2a-7)
Bon allez je te la fais :
G=(9a²-4)+(3a-2)(a-5)
G=(3a-2)(3a+2)+(3a-2)(a-5)
G=(3a-2)[(3a+2)+(a-5)]
G=(3a-2)(4a-3)
C'est vraiment complexe les maths bon je reprend :
G=(9a²-4)+(3a-2)(a-5)
G=[(3a-2)+(3a-2)][(3a-2)-(a-5)] ??(Deuxième ligne juste ?
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