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DM de maths
***image recadrée***
Je ne comprends pas l'exercice 2,3 et 4 du document. ^^'
2) Préciser a (0); b (0); c (0). Déduire la nature du triangle ABC.
3) Préciser les équations ou les inéquations que vérifient a (x), b (x) et c (x) puis lire x, a (x), b (x) et c (x) dans le cas où ABC est : a) rectangle
b) Isocèle. ABC peut-il être équilatéral ?
c) Obtusangle ( Il possède un angle obtus (>90°))
d) Actuangle (tous ses angles sont aigus (<90°)).
4) a) Préciser suivants les valeurs de X, l'angle ayant la plus grande mesure.
b) Préciser suivant les valeurs de x, l'angle ayant la plus petite mesure. Tracer le tableau de variation correspondant à cet angle.
c) Mêmes questions que a) et b) avec l'angle de plus grande mesure.
d) conclusion : L'angle de plus petite mesure ne peut pas dépasser quelle valeur ? L'angle de plus grande mesure ne peut pas être en dessous de quelle valeur ?
Merci d'avance !
Bonjour ! ^^'
Je travaille en ce moment sur les fonctions en seconde.
J'ai compris l'exercice 1 qui porte sur les tableaux de variations.
Mais j'ai du mal à comprendre l'exercice 2, 3 et 4 qui sont les suivants :
2) Préciser a (0); b (0); c (0). Déduire la nature du triangle ABC.
3) Préciser les équations ou les inéquations que vérifient a (x), b (x) et c (x) puis lire x, a (x), b (x) et c (x) dans le cas où ABC est : a) rectangle
b) Isocèle. ABC peut-il être équilatéral ?
c) Obtusangle ( Il possède un angle obtus (>90°))
d) Actuangle (tous ses angles sont aigus (<90°)).
4) a) Préciser suivants les valeurs de X, l'angle ayant la plus grande mesure.
b) Préciser suivant les valeurs de x, l'angle ayant la plus petite mesure. Tracer le tableau de variation correspondant à cet angle.
c) Mêmes questions que a) et b) avec l'angle de plus grande mesure.
d) conclusion : L'angle de plus petite mesure ne peut pas dépasser quelle valeur ? L'angle de plus grande mesure ne peut pas être en dessous de quelle valeur ?
Merci aux prochaines qui voudront bien m'expliquer !
Excuse moi Yzz.
J'étais tellement stressée que je n'ai pas dsi "bonjour" et que je me suis mal exprimée ^^. J'ai reécris mon texte...
Bonjour !
Je travaille en ce moment sur les fonctions en seconde et nous devons rendre un devoir dessus...
Dans mon cas, je n'ai pas compris l'exercice 3) qui est le suivant :
3) Préciser les équations ou les inéquations que vérifient a (x), b (x) et c (x) puis lire x, a (x), b (x) et c (x) dans le cas où ABC est : a) rectangle
b) Isocèle. ABC peut-il être équilatéral ?
c) Obtusangle ( Il possède un angle obtus (>90°))
d) Actuangle (tous ses angles sont aigus (<90°)).
Je vous joins le document qui va avec pour que vous puissez comprendre de quoi cet exercice parle.
Je vous remercie d'avance pour votre aide. 
*** message déplacé ***
Ton énoncé n'est pas complet !
Il commence à la question 2 , et on ne sait rien sur a (x), b (x) et c (x) ...
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