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dm : équation et fonction sur un trapeze
Salut tout le monde !
je suis en salle informatique de mon lycée et je viens de commencer un devoir maison
je suis bloquer a un exercice sur un trapeze voici l énoncé :
1)Développer (x+4)(x-5)
je l ai fait et j ai trouver x2-x-20. veuillez me comfirmer svp
2)Pouver que l équation (3x+3)(x-2)=54 est équivalente à x2-x-20=0
3)on considere un trapeze dont les dimensions sont indiqués ci dessous:
grande base: 2x+3 cm
petite base: x cm
hauteur: x-2 cm
Déterminer x pour que l aire de ce trapeze soit égale a 27 cm2
voila j espere que vous pourrez m aider le plus rapidement possible svp !
a+
le menbre de droite x2-x-20 est de ja développé je ne comprends pas
avec mon copain on a essayer plusieurs fois et on est ariiver a ca 3x2-3x=60 mais on est bloquer et on est pas sur que c est bon !
est ce que qelqu un pourrai nessayer de m aider pour la question 3) svp!
On va finir par croire que tu ne cherches pas vraiment.
Pourquoi n'indiques-tu pas ce que tu as cherché ? Et où tu bloques exactement dans tes calculs ?
Ici, c'est archi-simple.
La formule de l'aire d'un trapèze est dans ton cours.
Il faut résoudre :
Aire = 27
(on applique 2))
(on applique 1))
Les longueurs étant positives, il reste x = 5 cm
ok merci beaucoup ncolas!
pourtant j ai chercher je te promets c est un truc que j aime pas faire demander les réponse sur internet car ca me met mal a l aise de ne pas trouver tout seul!
merci aurevoir
germain02800,
a) Je t'en prie. 
b) Il n'y a aucune raison d'être "mal à l'aise" de demander de l'aide sur ce forum. Il est fait pour cela. Le but est de te permettre d'avoir le "déclic" après lequel tu arriveras à résoudre seul les exercices du même genre.
c) Je peux me tromper, mais j'ai l'impression que tu manques un peu de confiance en toi. Il ne faut pas ! 
-- A 17h31, tu étais arrivé à "3x2-3x=60", et tu "bloquais" alors qu'il ne manquait qu'une simple division par 3 pour arriver au résultat.
-- Pour la question 3), comme tu peux le voir dans mon message, il suffit d'appliquer les formules connues et de dérouler les calculs.
d) Je ne doute pas que tu aies cherché. À l'avenir, indique bien ce que tu as cherché, les pistes que tu as essayées. Cela montrera que tu as fait ta part du boulot, et cela incitera les Mathîliens à t'aider encore plus.
N'hésite pas à reposter en cas de souci,
Nicolas
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