Bonsoir
Aucune idée ?

Je n'arrive pas :'(

Bonjour Arjun0521
Tu as bien dû essayer de faire quelque chose, alors montre ce que tu as entrepris.
Que sais-tu d'un triangle isocèle à part qu'il a 2 côtés égaux ?
As-tu fais le dessin à l'échelle 1/200
Dis où tu coinces

Bonsoir  kenavo27
Je n'avais pas vu ta réponse. Je te laisse poursuivre.

J'suis bloqué sur la c et la d

s'il vous plait quelqu'un peut m'aider?

Bonjour,

Tu as donc bâti ton  triangle isocèle et sa hauteur  SI
qui coupe AB en son milieu...non  ! donc....

c) pour l'angle IAS    tu regardes le triangle rectangle dont
tu connais les dimensions ,je pense que tu as un rapporteur.

d) la figure AA' B'B est un..........donc....

Je n'ai pas très bien compris comment faire pour la question c

Bonjour,

As-tu déjà vu, en classe, le cosinus d'un angle ?

non

c'est pour cela que si Arjun0521 a fait sa figure,il  doit
utiliser le rapporteur....

Apres?

J'sais qu'il y a un angle droit 90*

Svp, répondez vite ;(

Bonjour,

Si tu as fait la figure, tu as pu mesurer l'angle avec le rapporteur, comme  conseillé par dpi  à 12h.49.

bonjour,

c. Calculer la valeur arrondie au degré de iâs
SIA rectangle en I (tu justifies)
cos iâs = 4/6 = 2/3
iâs = cos2/3 prends ta calculatrice

d.Le point A' est au milieu du côté [SA] et le point B' est le milieu du coté [SB]. Démontrer que les droites (A'B') et (AB) sont parallèles
Si une droite passe par les milieux de deux côtés d'un triangle,......
alors elle est ...... au ....côté

d.Le point A' est au milieu du côté [SA] et le point B' est le milieu du coté [SB]. Démontrer que les droites (A'B') et (AB) sont parallèles
Si une droite passe par les milieux de deux côtés d'un triangle,......
alors elle est ...... au ....côté

Bonjour plvmpt,

Oui mais , début de quatrième, le cosinus n'a pas encore été vu... (voir 12h36).

Comme tu sembles paniquer...

Si tu mets l'œil e ton rapporteur sur A  tu dois lire 48°

Est ce que c'est une bonne justification ce j'ai écris :

En appliquant le théorème de Pythagore on trouve la longueur SI = 4m .On voit que ASI est un triangle isocèle car il y a deux cotes égaux SI =AI , pour trouver iâs on doit faire 180-90/2 = 45 degres

Est ce juste ou faut l'améliorer?

NON
question: as-tu vraiment  tracé  le triangle ?

(j'ignore pourquoi 1/200 sans parler d'unités...)
Si SA= 6 cm et AB= 8 cm  AI = 4cm
Refais  Pythagore  SI  4 cm
ASI n'est pas isocèle
c)As tu lu mon message du 31/10 17h02 ?

d)La figure AA'B'B   a  deux angles égaux à sa base
deux cotés opposés égaux  adjacents à cette base
c'est un parallélogramme donc par définition
AB et A' B'  sont....

Merci pour la réponse , mais on a pas appris le trigonométrie .
as-tu lus au début de mon problème ?
'L'unité de longueur est le mètre'

Sans trigo
Je voulais savoir si  6 et 8 étaient le résultat ou les dimensions
d'origine.
cas 1: pas de problème on lirait 6 cm et 8 cm
cas  2 :6 et 8 m  donneront  6/200 = 3cm 8/200 =4cm.
Aucune importance pour l'angle qui mesuré au rapporteur
mesure  48°

C'est pas un triangle... 48+48+90 = 186

Si tu mesures l'angle  tu trouveras 42 °
Tu t'obstines à croire que  ASI  est isocèle ce qui est faux
depuis le début:
1/ si tu l'as dessiné...
2/ si tu as mesuré...
3/si tu as invoqué Pythagore....

Bah ducoup j'écris quoi pour la question c et d . S'il te plait écrit directement car lundi j'dois le rendre .

Tu relis tranquillement  tout ce qu'on t'a écrit depuis le début:
tu  y trouveras a) b) c) et d).

Je ne comprends pas ;//

// fait partie des signes que tu peux utiliser en dessus du cadre
il signifie parallèle.