salut,

c'est assez confu t'es 2e et 3e équations
utilise LaTeX pour les écrires ca sera mieux
il te suffit de mettre les balise et d'écrire entre \frac{}{} pour faire une fraction

dsl je vais rectifier ca

voila la deuxieme
x-4     3x-5    2
_____+ ______= ___(x-3)
  7        3    7


voila la troisieme

  x-3       4+2x       1       3x+2
- _____  -  _____  =  ____ +__________
    20         5       2        4

c mieu la ?

pk as tu des traits de fraction est rien en dessous

atten ce n'est qun texte

voila la deuxieme
  x-4     3x-5    2
_____+ ______= ___(x-3)
  7        3    7


voila la troisieme

   x-3       4+2x       1       3x+2
- _____  -  _____  =  ____ +__________
    20         5       2        4

atten je rectifi encord ca
x-4     3x-5    2
_____+ ______= ___(x-3)
    7        3    7


voila la troisieme

   x-3       4+2x       1       3x+2
- _____  -  _____  =  ____ +__________
      20         5       2        4

c impossible de les metre en place

tu a msn pour que je mette la cam et que tu voi

bon pour la deuxieme a la fin c 2 sur 7
et pour la troisieme c =1 sur 3 +3x+2 sur 4 voila et merci de maider

Salut

Pourrais-tu utiliser des parenthèses ainsi que le signe * pour multiplier et / pour diviser à défaut du latex?

Merci.

bonjour j'ai un gros probleme merci de maider au plus vite les x se ne son pas des fois mais des ixe
voila la premiere

3x-4    x+2
_____+ ______=x+1
5        2    


voila la deuxieme
  x-4      3x-5     2
_____+ ______= ___(x-3)
   7        3          7


voila la troisieme

     x-3       4+2x         1        3x+2
- _____  -  _____  =  ____ +__________
      20         5            2           4




voila merci de me repondre le plus rapidemen



*** message déplacé ***

les x ne son pas des multiplier mais des ixe

Pas de multipost.
Merci.

*** message déplacé ***

dsl mais pourrier vous maider

*** message déplacé ***

qu'as tu trouvé? où bloques tu?
Pour la première multiplie tout par 5 puis par 2(de chaque coté)
Et tu obtient une équation simple.
Un des truc c'est de se débarasser des dénominateur en multipliant par leur valeur.

*** message déplacé ***

Re

3x-4    x+2
_____+ ______=x+1
5        2    

On réduit au même dénominateur, ce qui nous donne:
(6x - 8 + 5x + 10)/10 = x + 1
11x + 2 = 10x + 10
11x - 10x = 10 - 2
x = 8

x-4      3x-5     2
_____+ ______= ___(x-3)
   7        3          7

Réduction au même dénominateur:
(3x-12+21x-35)/21 = (2(x-3))/7
3x - 12 +21x - 35 = 21*(2(x-3))/7
24x - 47 = 3*2*(x-3)
24x - 47 = 6x - 18
24x - 6x = -18 + 47
18x = 28
x = 28/18 = 14/9

Essaie de faire la troisième sur le même modèle.
++

*** message déplacé ***

le problme c que ma fille ne compren rien et moi je suis farfelu en math pourrier vous sil vous plai me faire lequation et me lecrire pour que ma fille reusise son devoir maison car si elle a 0 elle ne passe pas en 3ieme

*** message déplacé ***

vous pouver me  faire le 3ieme?


*** message déplacé ***

voila la deuxieme
  x-4      3x-5     2
_____- ______= ___(x-3)
   7        3          7

dsl pour la deuxieme je me suis trmper de signe puver vous me la refaire


*** message déplacé ***

Mais comprend-elle au moins ce qu'elle écrit?
La compréhension semble être une priorité, vous ne pensez pas?
++

*** message déplacé ***

Quels résultats avez-vous déjà trouvé?

*** message déplacé ***

bonjour j'ai un gros probleme merci de maider au plus vite les x se ne son pas des fois mais des ixe
voila la premiere

3x-4    x+2
_____- ______=x+1
5        2    


voila la deuxieme
  x-4      3x-5     2
_____+ ______= ___(x-3)
   7        3          7


voila la troisieme

     x-3       4+2x         1        3x+2
- _____  -  _____  =  ____ +__________
      20         5            2           4




voila merci de me repondre le plus rapidemen




*** message déplacé ***

Têtue je vois...
Merci de respecter la FAQ.

[faq]multi[/faq]

*** message déplacé ***

bonjour.....
Le but n'est pas de passer en 3ème, mais avant tout de comprendre.....
Je t'envoie la correction de la 1ère équation , ci dessous.
A partir de cette correction demande à ta fille de faire les 2 suivantes, et indique ses réponses ici, je te dirai si c'est correct ou non.
@ bientôt

bonjour.....
Le but n'est pas de passer en 3ème, mais avant tout de comprendre.....
Je t'envoie la correction de la 1ère équation , ci dessous.
A partir de cette correction demande à ta fille de faire les 2 suivantes, et indique ses réponses ici, je te dirai si c'est correct ou non.
@ bientôt

dsl.......je ne savais pas que mon msg passerait 2 fois:s

Dsl kity, je ne sais pas utiliser le LaTeX, donc j'avais fait la résolution sur word, pour que ce soit lisible , avec l'éditeur d'équations, et j'avais fait un screen de l'écran pour le joindre à mon message, mais comme ça fait 35 ko, ça ne passe pas :s