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exercice de math
Bonjour à tous, je voudrais d'une votre opinion sur les premières questions auxquelles j'ai répondu sur cet exercice de math et deux de l'aide pour la question c. Je vous écris le texte et vous envoie la pièce jointe de la figure.
EX : les droites (OA) et (KS) sont sécantes en R. Les droites (SA) et (OK) sont parallèles. Cette figure n'est pas à l'échelle. On sait que : SA=5 cm, OA= 3.8 cm, OR= 6.84 cm et KR = 7.2 cm. Il manque les questions de l'exercice les retrouvées avec les réponses d'un élève ci dessous.
a) 6.84-3.8=3.04
b) 5x6.84/3.04=11.25
c) 7.2+6.84+11.25=25.29
Voila mes réponses :
a) quelle est la mesure de AR ?
b) d'après Thalès on a RA/RO=RS/RK=AS/OK donc 5/OK = 3.04/6.84 soit quelle est la mesure de OK ?
c) ???
Voilà merci beaucoup
Christelle
Pour moi c'est la formule pour un triangle rectangle. C x C x C soit le périmètre
ça c'est faux.. pour calculer un perimetre, tu fais la somme des longueurs des cotés, par el produit !
NB : c'est vrai quelque soit le polygone. Le perimetre sera toujours egal à la somme des mesures des cotés.
Périmètre de ORK
OUI !
Oui mais comment je le justifie.
Avez vous regarder si la.question a et b si c'était bon la réponse et la justification ?
Merci
"Oui mais comment je le justifie." ??
on te demande de donner la question qui est posée à l'élève..
si tu poses cette question "quel est le perimetre du triangle OKR ?", l'élève fera ce calcul.
Je ne vois pas ce qu'il y a de plus à justifier..
questions a : OK
question b : j'aurais mis "en appliquant Thalès, donner la mesure de OK ".
mais ce que tu écris est très bien.
tu as réussi plus qu'à moitié !
Je t'ai juste guidée, mais c'est toi qui a avancé.
Bravo,
à une prochaine fois.
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