Bonjour, je n'arrive pas à répondre à cet exercice..
f est la fonction définie sur R par :
-si x ≤ 0, alors f(x)=2x
-si x > 0, alors f(x)=[/sup]
a) Calculer :
f(1.5) ; f(-1) ; f(0) ; f(3) ; f(-2.3)
b) Avec un logiciel de géométrie, afficher le repère et dans la zone de saisie, entrer :
f(x)= Si [x ≤0.2x,[sup]]
(Pour saisir ≤, cliquer sur α à droite de la zone de saisie.)
Décrire la courbe obtenue.
c) Rédiger un algorithme qui affiche la valeur de f(x) pour une valeur de x saisie en entrée.
Pouvez-vous m'aider svp ? Merci à ceux qui le feront
x² !!!
Sous la zone d'écriture de on message tu as des boutons fort utiles dont celui marqué x² ... encore faut-il savoir s'en servir : tu tapes ton texte puis
1) tu peux activer le bouton x², ce qui fait apparaître 2 balises ; tout le texte que tu mettras entre ces 2 balises sera écrit en exposant : exemple[ sup]exposant[ /sup]
comme ci dessous :
exempleexposant
Avant d'envoyer ton message VERIFIE en faisant Aperçu, que tout est en ordre....
2) tu peux aussi saisir tout ton texte, puis tu sélectionnes la partie à mettre en exposant (inversion vidéo) puis activer le bouton x².
x2 devient x[ sup]2[ /sup] et apparaît ainsi x2 tout simplement !
3 Perso, j'utilise la touche de mon clavier marquée ² en haut à gauche pour écrire x².
Je pense qu'avec un peu d'attention, tu devrais nous donner les réponses à la question a)
On te dira si c'est correct.
Merci pour ces conseils, je ferai attention
Pour la a), en relisant je viens de comprendre, je trouve :
f(1.5) = 2.25
f(-1) = -2
f(0) = 0
f(3) = 9
f(-2.3) = -4.6
Bonjour
nota :
et pour y a pas de "α à droite de quoi que ce soit"
(et en plus visiblement tu l'utilises mal vu ce message qui n'a rien à faire là)
c'est ton PC qui fait ça, c'est pas dans la page de l'ile
c'est le bouton Π de la zone de boutons en dessous de la zone de saisie qui donne accès à une palette de symboles spéciaux de l'ile (cliquer sur le symbole génère des balises à ne jamais modifier celles là, ne pas chercher à glisser-déposer)
et le rendu ne se voit que avec "Aperçu" ou une fois le message posté
ajouter directement des caractères spéciaux générés directement par ton PC risque (classique si c'est un MAC par exemple) de donner des caractères illisibles partout ailleurs.
Bonjour, dans mon énoncé la phrase "Pour saisir ≤, cliquer sur α à droite de la zone de saisie." était déjà écrite dans l'énoncé de mon livre, il s'agit de l'explication pour saisir le caractère ≤ dans le logiciel de géométrie.
Fort bien.
L'échelle utilisée pourrait laisser croire que la partie correspondant à des valeurs positives de x est une .... demi-droite. Bien sûr il n'en est rien puisque la fonction qui a x fait correspondre x² est une PARABOLE.
Pour la question c) en t'inspirant pour la forme, des exemples donnés par ton prof, essaye de rédiger cet algorithme très élémentaire
D'accord, pour la question b) quand il est demandé de décrire la courbe est-ce qu'on peut dire : La fonction f est croissante sur R ? En fait je ne sais pas si il faut décrire le moment ou la courbe change de forme lorsqu'elle est au dessus de l'axe des abscisses.
Pour la question c) j'ai pensé à :
Saisir f(x)
Si x ≤ 0
Affecter à x la valeur 2x
Si x > 0
Affecter à x la valeur x²
Pour la b) La fonction f est croissante sur R. Si la variable x est négative ou nul, la courbe est une demi-droite. Sinon la courbe est une demi-parabole.
Pour la c), je vais essayer de reprendre les mêmes étapes que dans ma leçon
Variables : x∈R
Traitement :Si x ≤ 0 alors
Affecter 2x à x
Sinon
Si x > 0 alors
Affecter x² à x
Sortie : Affecter x
Je ne vois pas quoi ajouter d'autre
Pour mieux coller à la définition d'une fonction [à un nombre x, la fonction f fait correspondre un autre nombre y appelé image de x par la fonction f et noté f(x)], je pense que l'on pourrait "utiliser" non pas une seule "variable" x mais 2 : x et y.
y servirait à recevoir la valeur de l'image de x par la fonction f.
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