bonjour (joli mot, n'est ce pas?),
avez vous tenté de lui expliquer avec des par de tarte?

excusez moi je voulais écrire:
avez vous tenté de lui expliquer avec des parts de tarte?

Bonjour, 5 + 2/7 =

= 5/1 + 2/7

= 5 7 / 1 7 +  2/7

= 35 / 7 + 2/7

*pour additioner ou soustraire, il faut que les dénominateurs soit égaux*

37 / 7

Voila je ne suis pas une bete en fraction mais sa a l'air bon ! Bref
d'aprés un calcul de tete sa n'a pas l'air de se réduire
  


Anthony

bonjour Anthony,
puis je te faire une petite remarque?
quand tu écris des fractions, qui font intervenir des opérations au numérateur,
mais surtout au dénominateur, tu devrais mettre des parenthèses ici,
car on peutne pas comprendre ce que tu écris
exemple:
tu as écrit:
5 7 / 1 7
je le lis:
(5 7 / 1) 7
= 35 7
à lors que tu as voulu écrire:
5 7 / (1 7)
= 35/7

je sais que sur le papier tu ne mets pas de parenthèses, mais ici, on
ne peut pas mettre une barre de fraction, donc pour la lisibilité,
il est utile de mettre des parenthèses.
ok?

  OK ! c'est vrai je n'y avais pas pensé et une ou trente
remarque se ne ma jamais fait mal, A mon tour de faire des remarque
                

au final tu a marqué 35/7 c'est normal ??? Parce que si j'ai
faux a mon calcul ...


Anthony

non, tu n'as pas faux dans ton calcul, car tu avais en plus
+2/7
donc un total de 37/7

Heuresement pour moi...

Bonjour quand même Françoise

En fait , il faut que vous réussissiez a faire comprendre a votre fils
que si l'on multipli par un même nombre le numérateur et le
dénominateur , la fraction reste égal . C'est la base de l'exercice
. Si il a compris ca , il devrait pouvoir le faire .

Pour ce faire , il y a l'exemple des tartes comme proposaient mu
. Essayer de lui dessiner une tarte ou en faire une vraie ( les enfants
raffoles de tartes ) et de la couper en deux . Vous en prenez
une moitié et vous ui dite que c'est une demi tarte ( 1/2 tarte
)

Maintenant vous coupez en deux chaque part . Vous avez donc 4 part . Prenez
en 2 . Vous avez donc 2/4 tarte . Pourtant vous avez la méme proportion
que lorsque vous avez 1/2 tarte ....

Essayer déja , tenez nous au courant .

Surtout , faites lui faire des exercices de base du type : montrer que 1/3
= 2/6


Voila , bon courage

Autre chose , si jamais vous êtes à court d'éxercices . Jetez
un oeil sur ceux-la :

Exercices et petits problèmes de fractions

bonjour francoise, je pense que "mu" a raison, la meilleure facon
pour que votre fille comprenne, se serait avec les parts de gateaux...
essayer, et je pense que ce sera ensuite plus claire pour elle...
bon courage