Bonjour, ça revient à calculer les aires de chaque pièce de base.
tu connais des formules pour calculer l'aire d'un triangle, non ?

non

Bonjour

ça m'étonnerait que tu ne connaisses pas "base × hauteur et divisé par 2"

mais ici c'est même inutile :
les deux plus grandes pièces sont trivialement le 1/4 du carré chacune sans faire aucun calcul

et on continue comme ça de proche en proche en les comparant les unes aux autres et en multipliant des fractions ...

Bonjour à tous
Un dessin si ça peut aider

des racines de 2 en sixième ???

il y a infiniment plus simple !!!
comme j'ai dit : chaque morceau est une fraction d'un autre morceau "de façon évidente"

pour voir comment redécouper les morceaux pour faire apparaitre des triangles identiques :



on "voit" outre ce que j'ai déja dit, directement que le morceau 1 est identique à une moitié du morceau 6 qui est lui même etc

Oui, excuses, je n'avais pas fait attention au niveau

j'ai failli me faire avoir aussi mais la réponse "je ne sais pas calculer l'aire d'un triangle" m'a forcé à aller regarder le niveau
(ceci dit quel que soit le niveau ma méthode est tout de même plus efficace !)

Tout à fait d'accord, c'est toi le spécialiste.

se n'est pas bien de se sous estimé

Bonsoir,

On espère que l'excellent carré de mathafou aboutira
à roro1110 qui trouvera ainsi les bonnes fractions.

j'espère pour lui que roro1110 à rendu sa copie, depuis le mois de mai ...