Bonsoir,
je n'arrive pas à résoudre ce probleme, et je suis engoissée.
Quelqu'un pourrait m'aider à comprendre s'il vous plait?
l'intitulé:
Dans un car scolaire, les 5/12 des enfants souhaitent écouter de la musique, le 1/4 ne veut pas et 16 sont sans opinion.
Combien y a-t-il d'élèves dans le car?
J'ai commencé par trouver l'inconnue x (le nombre d'élèves dans le car)
(x-5/12)-(x-1/4)-(x-16)= x
après je butte!
Une aide pour m'expliquer serait la bienvenue.
Merci
(x-5/12)-(x-1/4)-(x-16)= x
(x-5/12)-(x-3/12)-(x-192/12)= x
(x-2/12)-(x-192/12)= x
(190/12)= x
(95/6)= x
Merci
mais je ne pense pas avoir bien débuté le probleme.
merci
ok continues alors et derien
Bonjour Alisonne. On s'est déja rencontré ... il y a quelque temps... Je vois que tu as des problèmes avec ton 'correcteur" qui t'a mise sur une mauvaise piste !...
Une remarque préalable, pour toi comme pour Benjy. Il ne faut pas écrire :
x - 1/3 .
Cela ne veut rien dire ! (x) est un nombre même si on ne le connait pas : c'est le nombre d'élèves. Et 1/3 c'est une fraction, c'est un rapport, on ne peut pas l'additionner avec un nombre.
Il faut écrire , par exemple, pour ton exercice :
x - (5/12)*x - (1/4)*x = 16
Et en réduisant au même dénominateur, on obtient :
(4/12)*x = 16 ---> x / 3 = 16 ---> x = 48 élèves.
Bonjour
Je ne comprend pas bien comment tu es passé au même dénominateur.
Mais merci quand même je vais éssayer avec.
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