***

jm'était tromper pour le lien désoler

édit Océane : merci de faire l'effort de recopier ton énoncé

1: s'occuper de la parenthèse.
   pour additionner une fraction avec un nombre il faut transformer le nombre en fraction avec le même chiffre au dénominateur (bas de la fraction). ex( (3/5+4) -> (3/5+4*5/5) = (3/5+20/5) )
puis on peut additionner le numéro du haut de la fraction. ( (3/5+20/5) = ( (3+20)/5 ) = 23/5

Une fois la parenthèse éliminer il faut faire la multiplication.
Pour multiplier des fractions il suffit de multiplier le haut avec le haut et le bas avec le bas.
( ex : 3/5 * 6/2 = 18/10

puis il faut faire la soustraction mais attention pour soustraire il faut que le dénominateur des deux fraction soit le même.

1)A)
<=>
<=>3/5-5/20
<=>12/20-5/20
<=>7/20

Arkass

recopie ton énoncé

Philoux

merci pour l'aide sa ma bien aider pour le 1 de l'exercice mais pour les deux autre :s

recopie ton énoncé s'il te plait.

Désoler mais il y a des symbole que je sais pas faire avec le clavier :s

utilise le latex
lien pour le manuel d'utilisation du latex [lien]
Tu peux aussi utiliser la touche "insérer un symbole mathématique"
Les 2 touches se trouvent en bas du cadre d'écriture.

On considere les nombres :

A = 3/5-1/5*(5/2+2)

B = 3*10²*1.2*10^-5 / 15*10²

C = racine de63 - 2 racine de 28 + racine de 700

1) Calculer A et donner le resultat sous la forme d'une fraction irréductible.
2) Donner l'ecriture scientifique du nombre B.
3) Ecrire C sous la forme a racine de b où a et b sont deux entier.

bonjour ton exercice n'est pas trés difficle
je rigole je vais t'aider :d:d:d:d
alors   A=3/5-1/5*(5/2:2)
        A=3/5-1/5*5/4
        A=3/5-1/4(j'ai simplifier par 5 le numerateur et le denominateur c'est plus pratique)
        A=12/20-5/20
        A=7/20

a chaque fois que tu as des racines carrées, pense toujours à simplifier les nombres sous la racines car parfois on peut trouver des carrés
     donc  C= 63-228+700
           (on sait que 63est égale à 7*9, on sait aussi que 9 est le carré de 3 donc )   C=9*7-24*7(on décompose les nombres sous la racine)+7*100
           C=37-47+107
on remarque que dans chaque terme on retrouve 7 donc pour réduire l'expression C, on factorise par 7
          C=97

pour le calcul de l'expression B, je crois que c'est ça sinon j'espere que ceux qui vont voir cet exercice pourront me corriger les fautes
B = 3*10²*1.2*10puiss-5 / 15*10²
B =3*1.2*10puiss-5/5*3(alor explications: dans le numerateur et dans le denominateur on avait 10²donc j'ai simplifier, j'ai aussi décomposer dans le denominateur le nombre 15 pour pouvoir simplifier par 3 voilà)
B =1.2/5*10puiss5(on sait que10puiss-5=1/10puiss5)
B =12/5*10puiss6(alor pour se debarasser de la virgule dans le numerateur, on multiplie haut et bas par 10)
B =2.4*10puiss-6
voilà jespere que tu as compris ma démarche bonne chance

Merci oui j'ai compris

plus loin y a un calcul ou je suis pas sur d'avoir bon j'espere que vous pourait me coriger si j'ai bon

le calcul :
Resoudre les equations suivante :
3(2*-1)-(x+7)=0


mon resultat :
6x -3-x-7=0
5x-10=0
5x=10
x=10/5
x=2

salut,

je crois que tena s'est trompé ( mais je ne suis pas sure ), parce que l'énoncé dit :



et tena a calculé avec



donc le résultat est je crois faux.

ca donnerait donc :

j'espère que je ne me suis pas trompée

Louise

bonjour louise D moi j'ai suivie le calcul que Arkass a ecrit dans le site enfin.. dans le lien lol
Mais bon ca lui fera deux calculs et une information en plus :) mais sinon pour ton calcul c'est juste (et j'espere que le mien aussi)

Alors Arkass pour ton équation, j'avoue que je n'ai pas compris ce que tu as mis
3(2*-1)-(x+7)=0
or qu'est-ce-que l'étoile *dans la première parenthèse  signifie
si tu pouvais réecrire ton énoncé je pourrais t'aider :)

j'ai utiliser * pour symboliser la multiplication

l'énoncer :
Resoudre les equations suivante :
3(2X-1)-(x+7)=0


mon resultat :
6x-3-x-7=0
5x-10=0
5x=10
x=10/5
x=2

c'est correcte

Ok merci

bonjours je ne comprend pas pourquoi:

a/c=0 equivaut à a=0

merci de m'aider!!!

Bonjour,

On suppose c non nul.

On suppose a/c = 0
On multiplie chaque membre par c.
On obtient a = 0
Donc : a/c = 0 ==> a = 0

On suppose a = 0
On divise chaque membre par c.
On obtient a/c = 0
Donc : a = 0 ==> a/c = 0

En conclusion, si c est non nul :
a = 0 <=> a/c = 0

oki merci beaucoup c'est beaucoup plus simple et evident comme sa merci beaucoup!

Je t'en prie.

bonjours je voudrais plus de précision pour coment demontrer lors d'un exercice que des nombres sont premiers ne le sont pas. je ne comprend pas la demarche qu'il faut realiser pour trouver le resultat.

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