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Posté par
sanantonio312
re : pythagore 10-12-18 à 16:45

mslider, niveau d'études: 3ème et enseignant!
Que faut-il en penser? Intuitivement, je me dis qu'il y a un schmilblik!

Posté par
mslider
re : pythagore 10-12-18 à 16:46


oui t'as raison reste dans ton monde abstrait et surtout avec tes amis débilos de ce forum.
Maintenant je comprend mieux le niveau des élèves de nos classes: ils ont pas des profs mais des penseurs.

Posté par
sanantonio312
re : pythagore 10-12-18 à 16:50

Salut mathafou,
Si ce mec enseigne vraiment, c'est ça qui est inquiétant. Non?
Ses élèves n'ont pas intérêt à le contredire!

Posté par
mathafou Moderateur
re : pythagore 10-12-18 à 16:52

vexé qu'on lui répète qu'il ne sait pas lire, il s'est barré ...

Posté par
sanantonio312
re : pythagore 10-12-18 à 16:54

Comme les élèves à qui on ne donne pas la réponse toute faite.

Posté par
BZH2612
re : pythagore 06-01-19 à 14:52

bonjour ,
mon fils est en en 4ème et je suis complètement larguée !! il a le même exercice à résoudre;
réponse 1 ok ; il a pris un point au hasard  et en a calculé la longueur de la course .
Par contre , l explication du symetrique par rapport au cerisier et le calcul de la distance nous laisse sans idée

merci de votre aide

Posté par
mathafou Moderateur
re : pythagore 06-01-19 à 21:36

tout est dit

le problème ici est que c'est noyé dans des digressions débiles sans aucun rapport avec l'énoncé mais des interprétations douteuses de phrases en français.

si tu as quelque chose que tu (ou ton fils surtout !!! ) ne comprends pas tu dois être plus précis sur ce que tu ne comprends pas exactement (en détail)

Posté par
hamoli
re : pythagore 11-03-19 à 20:32

bonjour j'aimerai avoir une aide car jai le meme dm mais a la question 3 j'avais fais le théoreme de phythagore et on ma dit qu'il fallait finalement les remplacer par des équation .le probleme qui me tracasse beaucoup et comment mi prendre et refair la question trois avec le symetrique du cerisier en equation …. jai besoins de votre aide sinon mercii d'avance pour votre aide

Posté par
mathafou Moderateur
re : pythagore 11-03-19 à 20:46

alors si même le prof ne sait pas lire un énoncé où va-t-on ...

3.calculer la longueur séparant l'abricotier du symétrique de cerisier
ces deux points étant parfaitement connus calculer la distance entre ces deux points ne fait intervenir aucune équation du tout.

quant à en déduire la longueur de chemin le plus court possible
pareil il n'y a aucune équation du tout là dedans, uniquement que du raisonnement sur "l'inégalité triangulaire" (dans tout triangle un côté est toujours < la somme des deux autres) et rien d'autre du tout.

encore une fois on ne demande PAS la position du point où il faut toucher le mur !!

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