ils ont multiplié toute la 1re ligne par 2 (multiplier les deux membres d'une égalité par un même nombre non nul)
et toute la 2e ligne par 6
ça on a le droit

Bonjour

Je comprends mal la question. Les dénominateurs ne sont multipliés par rien! De toute façon tu réduis au même dénominateur et si celui-ci est non nul, les numérateurs correspondants sont égaux!

Salut malou

Bonjour Camélia, _{tir groupé !}

Pourquoi certains signes changent-ils?
Les dénominateurs 6 et 2 ont disparus alors que l'on n'a rien multiplié en haut... Je ne comprends pas...:(

tu devrais revoir des fiches sur le calcul des fractions (programme 5e et 4e)

que vaut



à toi

Voilà un exemple:



Premier passage: réduction au même dénominateur.
Deuxième passage: multiplication par le dénominateur non nul.

Malou, tout est multiplié par deux, non?

1=1
2*1=2*1 non ?

Camelia te propose une autre démarche, je serais toi, j'essaierais de comprendre les deux démarches
elles reviendront au même au final
je crois que tu en as bien besoin

Si je comprends ce que vous m'avez toutes les deux montré, lorsque l'on multiplie une fraction par son dénominateur seul le numérateur reste...  Et le résultat est multiplié également de l'autre côté de l'égalité... C'est bien ça ?

hum....
que vaut ?

puis
si a=b
alors 2a=2b
non ?

Ça vaut 5...?

oui
maintenant tu as toutes les clés pour comprendre ton exercice, essaie

Merci beaucoup, ça va m'aider puisque presque tous mes exercices sont comme ça!! Merci à vous deux!! Passez une bonne soirée !

de rien, n'hésite pas si tu dois reposer des questions, il faut absolument comprendre ça
bonne soirée à toi aussi

salut

ils ont multiplié par 2 la première égalité et pas 6 la deuxième ... et ils ont permuté les lignes ...