bonjour

l'énoncé est-il bien complet ?

la phrase "Le nombre choisi est compris entre -1 et 1 et le résultat final est 0... "
fait partie de l'énoncé ?

avec quel nombre avez-vous testé ce programme ?
détaillez les étapes.

ou alors....
quelle est la question posée par l'énoncé ?

Bonjour Carita
Le résultat final est 0, est le nombre choisi (nombre de depart) est compris entre -1 et 0...
J'ai beau essayer  《-1+1》 《0×(-4)》et ainsi de suite jusqu'à 《+1》 en suivant l'énoncé, je ne trouve jamais 0 en résultat final...

oui,
mais je réitère mes questions :

la phrase "Le nombre choisi est compris entre -1 et 1 et le résultat final est 0... "
fait partie de l'énoncé ?

quelle est la question exacte posée par l'énoncé ?

je soupçonne qu'il s'agit de résoudre une équation, mais j'attends votre réponse pour être sûre.

BonjourNono80560,
je rejoins tout à fait carita,
avec ce qui est donné comme énoncé il est difficile de répondre quoi que ce soit
serait-il possible d'avoir l'énoncé complet recopié mot pour mot et sans aucune interprétation

PS : quel rapport avec le titre "Tableur"

Ça fait partie de l'énoncé,  et la question est: quel est le nombre choisi  ?
Je pense également à une équation mais mon fils n'a pas encore abordé le sujet... ou alors approche "détournée" par le prof pour voir la logique des élèves...

_{bonjour Tilk_11}

la question est: quel est le nombre choisi  ?
c'est donc clairement la résolution d'une équation,  équation qu'il faut établir préalablement.

les équations sont amorcées en 5ème, c'est donc dans ses cordes

méthode : on cherche un nombre;  appelons x ce nombre cherché.

en reprenant le programme étape par étape, construire une expression en x,
Ajouter 1                         ---> x+1
Multiplier par -4          ---> ......?
Soustraire le nombre choisi  
Diviser le résultat par -2

puis poser que cette expression est égale à 0.
==> on obtient l'équation à résoudre.

Bonjour Tilk, tableur parce que mon fils avait des exos tableur à résoudre avant (libre office calc), d'où l'énoncé ajouter,  multiplier, etc... Il arrive à suivre la procédure en connaissant le nombre choisi mais bloque (moi également) dans le sens inverse, on connait le résultat donc quel est le nombre choisi...

il suffit donc de suivre ce qu'a écrit carita pour aboutir à une équation à résoudre

PS : Nono80560, indiquez dans votre profil votre qualité de "Parent d'élève", merci.

Donc:
Y+1=?
?×(-4)=?
?-y=?
?/2=0

   Équation à 2 inconnues...

il n'y a qu'une seule inconnue, x.

Ajouter 1                                        ---> x+1
Multiplier par -4                        --->(x+1) * (-4)
Soustraire le nombre choisi  --->(x+1) * (-4) - x
Diviser le résultat par -2         --->[(x+1) * (-4) - x ] /(-2)


on obtient donc l'équation    

simplifier l'écriture de cette équation, à l'aide du cours, puis résoudre.

votre fils pourra faire des révisions sur cette fiche (exo n°3 + corrigé)
quatre exercices de calcul (avec en particulier des petites équations)

OK, un grand merci, c'est un peu plus clair...  Quelques révisions après les cours et ça devrait aller...
Les neurones commençaient à chauffer...
Encore merci de l'aide...

de rien
bonne continuation !