Bonjour tous, ci joint un DM de maths de Terminale S, je n'arrive pas a faire juste la question B) 2), la a) et la b) !
Si quelqu'un a une solution je suis preneur !
MERCI d'avance !
Ps : ce DM est a rendre demain donc...
Lien du sujet : (image haute résolution pour mieu le lire)
http://***
edit T_P : pas de liens vers des scans de documents originaux SVP !
écris to,n sujet
a=1/2 b=2 et c=1
Philoux
(image haute résolution pour mieu le lire)
trop drole
Philoux
Lol je sais, mais bon parfois y en a qui poste des sujet ou on voit rien donc c'est un peu génant !
Sinon dsl je ne peux pas l'écrire c'est un peu long et y a un tableau de variations et tout...
Dsl je ne peux pas poster directement le sujet sur le forum c'est pas autorisé...
Dsl je ne peux pas poster directement le sujet sur le forum c'est pas autorisé...
le poster, non : le réécrire : oui
Philoux
Erf oui, mais je pense que tu a vu le sujet, et tout retaper ne servirai pas a grand chose...mis a part a ne pas embêter les 56k...
le but est de permettre à tous de voir ton sujet, dans le cas où plus tard ta page risuqe de ne plus être accessible et pour permettre de recherche sur mot clé
sur une image ça le fait pas
un modo devrait te le dire et ôter ton lien...
Philoux
Ah ok...mais comment faire pour taper un truc aussi long avec des tableaux et tout c abusé :s
Bon en gros je résumes !
Etudes de fonction, dérivée et autres, et aun moment on nous demande de déterminer x pour f(x)=3, cmt faire ? Une équation normale est trop complexe !
La fonction est f(x)=1/2x+2/(x-1)
X1=2 et X2=5 je le sais ca mais pour le montrer...
Qqn aurai une idée ?
Parce que même avec un système...
MERCI
ps : dsl pour l'image !
re
f(x)=(1/2)x+2/(x-1) =3
x²-x+4=6x-6
x²-7x+10=0
(x-2)(x-5)=0
x=2 et x=5
Philoux
Peut tu expliquer cmt tu passe de la 1rer ligne a la 2nde ?
Car la je ne comprend pas tout :s
Ca m'a l'air juste, certes, mais copier sans comprendre n'est pas une bonne idée !
MERCI
mise au même dénominateur 2(x-1)
N/D = 0 => N=0 (et D diff 0)
Philoux
C'est bon j'ai trouvé, il suffit de tout mettre ss le mm dénominateur, puis de mettre le dénominateur a droite !
MERCI
Une autre question, comment démontrer que 2 tangentes se coupent en un point ?
Et sinon pour calculer l'aire d'un triangle donc on a que les coordonnée ?
Sachant bien sur que l'on a les 2 équation des tangentes !
Loldécidemment le monologue c'est sympa, en fait c'est trop simple il suffit de faire une égalité entre les 2 équations !
Et pour l'aire ?
SVP, j'ai beau calculer les normes des vecteurs, je ne voit pas comment j'aurai la hauteur de mon triangle !
Merci
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