Erreur à la troisième ligne !

[(x+3)-2(5x-2)] = x+3-10x+4 = -9x+7

a, ok, donc, ca fait:

A= 2(x-1)(x+3)-4(x-1)(5x-2)
A= (2(x-1))[(x+3)-2(5x-2)]
A= (2(x-1))[(x+3)-(10x-4)]
A= 2(x-1)(x+3-10x+4)
A= 2(x-1)(-9X+7)

B= -4(2x+1)²+3(1+2x)(3-x)
B= (2x+1)[-4(2x+1)+3(3-x)]
B= (2x+1)(-8x-4+9-3x)
B= (2x+1)(-11x+5)

C'est exacte?

    Merci

Ok pour A. Je trouve la même chose pour B.
Congratulations.

Milouche02,

je vois que c'est récurrent à tous tes messages. Voici quelque chose à lire et à respecter.

extrait de la FAQ du forum :

Q08 - Comment bien choisir un titre pour la création d'un message ?

Quelle que soit la situation (question de cours, révision d'un examen, devoir maison, simple exercice, etc.) il faut donner un titre explicite à son message, a minima le chapitre et/ou le thème abordé.

Si vous mettez un titre du style " Problème " ou " Urgent " ou encore " aidez moi ! ", vous obligez les correcteurs à ouvrir votre sujet pour savoir de quoi il est question. Certains d'entre eux qui recherchent exclusivement des problèmes sur un sujet précis (peut-être le vôtre !) ne se donneront pas cette peine, et votre sujet risque de rester sans réponse.

D'autre part, un titre non explicite ne facilite pas le référencement du sujet sur le moteur de recherche ou sur le net, ce qui rendra plus difficile sa visibilité pour les futurs membres cherchant de l'aide sur le même sujet ou sur un sujet similaire.

De même évitez de préciser que votre question est urgente, ou de donner une date/heure limite avant laquelle d'éventuels correcteurs devraient vous répondre. Aucun correcteur n'est à votre disposition pour répondre en un temps record à vos questions. Il vous appartient de prendre vos dispositions pour préparer vos devoirs, interrogations, révisions, etc. suffisamment à l'avance pour ne pas avoir à presser les personnes qui veulent vous venir en aide.

ok, merci, je continue:

C=2(x+2)(x-4)-x-2+5(x+2)(1-x)
C=(x+2)[2(x-4)+5(1-x)]
C=(x+2)(2x-8+5-5x)
C=(x+2)(-3x-3)
C=(x+2)3(-x-1)

C'est exacte?

  MErci beaucoup

ca doit étre mieux ce titre

Merci beaucoup

Merci pour la correction du titre, c'est impeccable !

tu as oublié un facteur :

C = 2(x+2)(x-4)-x-2+5(x+2)(1-x)
C = 2(x+2)(x-4)-(x+2)+5(x+2)(1-x)
C = (x+2)[2(x-4)-1+5(1-x)]
C = (x+2)(2x-8-1+5-5x)
C = (x+2)(-3x-4)
C = -(x+2)(3x+4)

Pookette

ok, merci

mince, le titre, comment faut-il faire pour changer le titre définitivement?

en fait le titre est défini au moment où tu crées le 1er message du topic. Donc pour ce topic & ses réponses, tu ne peux rien faire.

Lorsque tu créeras un nouveau topic, il faudra veiller à bien choisir le titre.

Pookette

merci pour tout, je continue:

D=2(3x+1)²+9x²-1
D=2(3x+1)²-(3x+1)²
D=(3x+1)(2(3x+1)-(3x+1))
D=(3x+1)(6x+2-3x-1)
D=(3x+1)(3x+1)
D=(9x²+1)

C'est exacte?

Problème dans D

(3x+1)² n'est pas égal à 9x²-1 (présence du double produit)

En revanche, 9x²-1 = (3x)²-1²

tu t'es trompée dans ton identité remarquable :
D = 2(3x+1)²+9x²-1

9x²-1 = (3x)²-1² = (3x-1)(3x+1)

D = 2(3x+1)²+(3x-1)(3x+1)
D = (3x+1)[2(3x+1)+(3x-1)]
D = (3x+1)(6x+2+3x-1)
D = (3x+1)(9x+1)

Pookette

alor, tu peux me le faire celui ci, car je n'ai pas compris

a, merci pookette

je n'y arrive pas du tout à la E, pouvez vous me mettre sur la piste?

E= 4x²-x+(1/16)

connais-tu la suite de a² - 2*a*b + b² ?

sinon, vas voir dans ton cours.

Pookette

E = 4x²-x+(1/16)
E = (2x-(1/4))² -(1/16) + (1/16)
E = (2x-(1/4))²

oui, je connais cette identité, mais je vois pas à quoi tu ve en venir, fais moi le début s'il te plait

merci beaucoup matthieu1

matthieu1, il y a plus simple et immédiat:
E = 4x²-x+(1/16)
E = (2x-1/4)²
avec l'identité remarquable.

Pookette

Peux tu m'expliquer comment tu a fais pour le E?

F= -2x+16x-32
F= 2(-x+8x-16)
F= 2(7x-16) c'est exacte?

il suffit de connaître ton identité remarquable.
tu poses a = ... b = .... et tu appliques l'identité remarquable.

Pour la F je suis d'accord mais à mon avis il manque un carré au 1er x ... donc l'énoncé n'est pas juste.

Pookette

a, oui, dans la F, c'est -2x²+16x-32, désolé, je continue:

G= 5x²+2x+(1/5)
a²+b²+2ab
c'est quoi a=... et b=...

Merci Pockette, j'ai vu qu'il y avait plus simple (d'une part en regardant tes conseils et d'autre part en arrivant au résultat).

Pour répondre à la question de Milouche, je suis passé par une forme canonique, élément de cours que tu auras l'occasion d'aborder l'année prochaine (ça aussi, ça aurait dû me mettre la puce à l'oreille).

aidez moi s'il vous plait

bon, je continue:

H= (5x-1)²-(x+4)²

Je n'y arrive pas, pouvez vous me le faire ainsi que le G?

   Merci d'avance

Une différence de deux carrés, ça t'inspire quoi ?

a²-b²=(a+b)(a-b)

c'est ca?

Oui. Et si tu l'appliquais à H=(5x-1)²-(x+4)² ?

Pour G, mets le polynôme sous la forme 5G' et écris G' sous la forme d'un carré (comme pour E).

ok, donc ca fé:

H= ((5x-1)(x+4))((5x-1)(x-4))
H= (4x+3)(6x+3)

G=[(5x+1)/(5)]²

Expression G

Pas d'accord avec l'expression proposée. Prends ton temps et commence par factoriser G par 5.
La mise sous la forme d'un carré viendra en temps voulu.

Expression H

on prend a=5x-1 et b=x+4 puis on fait H=(a+b)(a-b)=(5x-1+x+4)(5x-1-(x+4)).
Je te laisse terminer.