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Niveau quatrième
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Ecercice de maths.

Posté par
LOLA561
18-04-11 à 18:25

bonjour, j'ai un devoirs en maths ou je bloque le voici:
On consider le triangle LMN tel que:
MN=8cm , ML=4,8cm , Ln=6,4CM

1) faire une figure
2)démontrer que LMN est un triangle rectangle
3)Calculer la mesure en degres de l'angle LNM on donnera l'arrondi au degres.
4)a)tracer la hauteur issue de L elle coupe MN en K
b)demontrer que les angles LNM et MLK ont la meme mesure.



j'ai fait:
la figure donc. pour demontrer que LMN est un triangle rectangle j'ai utiliser la reciproque du théorème de pythagore; et le triangle est bien rectangle en U. MAIS LA 3 JE N'y arrive pas, j'ai vraiment besoin d'aide, pour la 4) j'ai tracer la hauteur mais je ne sais pas demontrer;

merci de votre aide.

Posté par
LOLA561
Toujours moi. 18-04-11 à 18:36

excusez moi mais je dois éteindre l'ordinateur. mais j'ai vraiment besoin d'aide. demain je serais la sas faute; car je veux réussir cette exercice. MERCI A TOUS;
enrevoir

Posté par
Jevana
re : Ecercice de maths. 18-04-11 à 18:43

Bonjour LOLA561

2)démontrer que LMN est un triangle rectangle
Ok le triangle LMN est rectangle en L.

3)Calculer la mesure en degres de l'angle LNM on donnera l'arrondi au degres.
On sait que :
LMN est rectangle en L
ML = 4,8 cm et MN = 8 cm

soit : cos\widehat{LMN} = \frac{LM}{MN}

donc : cos\widehat{LMN} = \frac{4.8}{8}

\widehat{LMN} = cos-1 \frac{4.8}{8} 53°

\widehat{LMN} 53°

Posté par
MHelp
re : Ecercice de maths. 18-04-11 à 18:49

Bonsoir,
Avez vous commencé la trigonométrie?
C'est le théorème que Jevana vient d'utiliser.

Pour la  quatrième question utilise simplement la propriété suivante : la somme des angles d'un triangle fait 180°, par déductions successives tu finiras par prouver que LNM et MLK sont identiques.

Posté par
Jevana
re : Ecercice de maths. 18-04-11 à 18:55

4)a)tracer la hauteur issue de L elle coupe MN en K
b)demontrer que les angles LNM et MLK ont la meme mesure


l'angle \widehat{LMN} = 90° - \widehat{LNM}    l'angle \widehat{LMN} = 90°- 37° = 53°

L'angle \widehat{MLK} = 90° - \widehat{LMK}   l'angle \widehat{MLK} = 90°- 53° = 37°


Les angles \widehat{LMN}  et  \widehat{MLK} ont donc la même mesure 37°


Voila

Posté par
MHelp
re : Ecercice de maths. 18-04-11 à 19:08

Attention!  Nous parlons de \widehat{LNM} et non de \widehat{LMN}.

Posté par
canonique
re : Ecercice de maths. 18-04-11 à 19:09

Salut !

1/ cf. figure ci-jointe
2/ Dans le triangle LMN,
MN=8cm ; ML=4,8cm ; LN=6,4cm
MN² = 64 ; ML² = 23.04 et LN² = 40.96

La somme des deux carrés les plus petits est :
ML² + LN² = 23.04 + 40.96 = MN²
Donc ML² + LN² = MN²

D'après la réciproque du théorème de Pythagore,
le triangle LMN est rectangle en L.

3/ Tu vas pour ça utiliser la trigonométrie !

cos\widehat{LNM} = \frac{LN(cote adjacent)}{MN(hypotenuse)}
cos\widehat{LNM} = \frac{6.4}{8} = 0.8

Donc \widehat{LNM} = cos-10.8 36.86

Donc \widehat{LNM} est égal à 36.9° à l'arrondi au dixième près.

4/ Comme \widehat{LNM} = 36.9°
et que la somme des angles dans un triangle est égal à 180°,
alors \widehat{LMN} = 180-(90+36.9) = 53.1°

Maintenant, on se positionne dans le triangle LMK,
la somme des angles d'un triangle est égale à 180°
Donc \widehat{MLK} = 180-(90+53.1) = 36.9°

Donc, nous avons démontré que \widehat{MLK}=\widehat{LNM}

Si tu as besoin d'aide ! N'hésite pas !

Ecercice de maths.

Posté par
canonique
re : Ecercice de maths. 18-04-11 à 19:11

Il faudrait quand même soigner le français LOLA561 !

Posté par
LOLA561
moi 19-04-11 à 15:06

oui, oui bien sûr merci de votre aide a tous

Posté par
LOLA561
Toujours moi. 19-04-11 à 15:09

merci merci mille fois

Posté par
LOLA561
exercice de maths 19-04-11 à 15:35

bonjours a tous !

j'ai étée super bien aider sur le debut de mon exercice de maths et je remercice tout le monde. il me reste la fin dans cette exercice de maths que j'ai fait et que j'aimerais que l'on me confirme si ce que j'ai fait est bon. Merci.
début:
        On consider le triangle LMN tel que:
MN=8cm , ML=4,8cm , Ln=6,4CM

1) faire une figure
2)démontrer que LMN est un triangle rectangle
3)Calculer la mesure en degres de l'angle LNM on donnera l'arrondi au degres.
4)a)tracer la hauteur issue de L elle coupe MN en K
b)demontrer que les angles LNM et MLK ont la meme mesure.

          c'est fait et merci

fin:

  5) Calculer LK et MK. on donnera l'arrondis au mm
  6)Placer sur (MN) le point S tel que NS=2cm; La perpendiculaire a (Ln) passant par S coupe le coté (LN) en r. Calculer RN et RS. On donnera les arrondis au mm.
  7) Calculer l'air de chacun des triangles LMN KLM et NRS. En deduire l'aire du quadrilatère KLRS.

Ce que j'ai fait :

5)

MLK est un triangle rectangle en L grace au théotème de pythagore on a :
ML²= MK²+KL²
4.8=4²+KL²
KL²=23.04+16
KL²=V39.04
KL²= 6.2

je n'ai pas réussi a calculer MK

6) je n'ai pas reussi a calculer RN.
ET ni RS;

et pour la questions 7 je sais la formule de l'aire d'un triangle c'est:
                         C X H : 2

MERCI D'AVANCE POUR VOTRE AIDE;

*** message déplacé ***
édit Océane : forum modifié

Posté par
plvmpt
re : exercice de maths 19-04-11 à 15:41

bonjour,

commen tt'as trouve MK = 4 ?

*** message déplacé ***

Posté par
LOLA561
RE 19-04-11 à 15:43

commment?

*** message déplacé ***

Posté par
LOLA561
RE 19-04-11 à 15:43

au contraire je n'arrive pas a trouver. MK.

*** message déplacé ***

Posté par
plvmpt
re : exercice de maths 19-04-11 à 15:44

moi j'iai fait :

Aire = (base*h)/2

ds le triangle rectangle en L, MLN, on calcule l'aire :

(ML*LN)/2 = 15,36

l'aire se calcule aussi (base*h)/2

ici la bas e= MN = 8
aire = 15,36

on peut ecrire : 15,36 = MN*LK/2
                 15,36 = (8*LK)/2
                 LK = 15,36/(8/2)
                 LK = 3,84
      

*** message déplacé ***

Posté par
LOLA561
re 19-04-11 à 15:45

ah oui, merci beaucoup.

*** message déplacé ***

Posté par
plvmpt
re : exercice de maths 19-04-11 à 15:45

t'as ecrit quoi la ?
MLK est un triangle rectangle en L grace au théotème de pythagore on a :
ML²= MK²+KL²
4.8=4²+KL²
KL²=23.04+16
KL²=V39.04
KL²= 6.2

*** message déplacé ***

Posté par
plvmpt
re : exercice de maths 19-04-11 à 15:45

LK avec pythagore ds MKL

*** message déplacé ***

Posté par
LOLA561
re 19-04-11 à 15:47

c'est bon alors ce que j'ai fait?

*** message déplacé ***

Posté par
LOLA561
RE 19-04-11 à 15:48

AH OUI JE VIEN DE VOIR MON ERREUR;

*** message déplacé ***

Posté par
LOLA561
re 19-04-11 à 15:50

d'accord merci de ton aide.

*** message déplacé ***

Posté par
plvmpt
re : exercice de maths 19-04-11 à 15:50

je sais pas d'ou t'as trouvé MK = 4

ML²= MK²+KL²
4.8=4²+KL²

*** message déplacé ***

Posté par
LOLA561
RE 19-04-11 à 15:51

Je dois m'en aller , je reviendrais. Mercci, bonne journée;

*** message déplacé ***

Posté par
gwendolin
re : exercice de maths 19-04-11 à 15:53

bonjour,

5)d'où tu sors que MK=4 cm!!!

par contre dans LKN rect en K

LKN=90-37=53°
cos LKN=LK/LN
cos53°=LK/6.4
LK=6.4*cos53°

dans LMK rect en L
KLM=37°
--> LMK=53°
cos53°=MK/LM
cos53°=MK/4.8
MK=4.8*cos53°

6)dans RSN rect en R
cosN=RN/SN
cos37°=RN/2
RN=2*cos37°

RSN=90-37=53°
cosRSN=RS/SN
cos53°=RS/2
RS=2cos53°

*** message déplacé ***

Posté par
LOLA561
RE 27-04-11 à 16:13

MAIS POUR LA 7 je sais pas aidez moi s'il vous plait

*** message déplacé ***

Posté par
plvmpt
re : exercice de maths 27-04-11 à 16:22

t'as ttes les longueurs §

LKN=90-37=53°
cos LKN=LK/LN
cos53°=LK/6.4
LK=6.4*cos53°

dans LMK rect en L
KLM=37°
--> LMK=53°
cos53°=MK/LM
cos53°=MK/4.8
MK=4.8*cos53°

6)dans RSN rect en R
cosN=RN/SN
cos37°=RN/2
RN=2*cos37°

RSN=90-37=53°
cosRSN=RS/SN
cos53°=RS/2
RS=2cos53°

tu les a calculer ?

*** message déplacé ***

Posté par
LOLA561
RE 27-04-11 à 16:24

OUI, c'est demain que je dois rendre ce dm. pour les longueurs c'est fait. mais la 7) j'ai calculer l'air de chacun des triangles mais pour deduire je sais pas

*** message déplacé ***

Posté par
plvmpt
re : exercice de maths 27-04-11 à 17:49

tu fais Aire LMN-(Aires MKL+RSN) et tu auras l'Aire KLRS

*** message déplacé ***



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