L'emploi de la calculatrice est autorisé.
La rédaction et la présentation seront notées sur 4 points.
Coefficient : 2 Durée : 2 heures
Activités numériques (12 points)
exercice 1
1. A

.
Calculer A en donnant le résultat sous la forme d'une fraction irréductible.
2. B

.
a) Calculer B sous forme décimale.
b) Donner le résultat sous la forme d'une écriture scientifique.
3. C

.
Écrire C sous la forme

, où

et

sont deux nombres entiers.
exercice 2
Voici les effectifs et les salaires des employés d'une Petite et Moyenne Entreprise (PME).
| Catégorie | Ouvrier simple | Ouvrier qualifié | Cadre moyen | Cadre supérieur | Dirigeant |
| Effectif | 50 | 25 | 15 | 10 | 2 |
| Salaire en euros | 950 | 1 300 | 1 700 | 3 500 | 8 000 |
1. Quel est l'effectif de cette PME ?
2. Calculer le salaire moyen arrondi à l'unité.
3. Déterminer l'étendue des salaires.
4. Les dirigeants décident une augmentation de 8 % du montant du salaire d'un ouvrier simple.
Calculer le nouveau salaire de cet ouvrier.
exercice 3
On considère l'expression D
^2 + (x - 5)(2x + 3))
.
1. Développer et réduire l'expression D.
2. Factoriser l'expression D.
3. Résoudre l'équation D

.
Activités géométriques (12 points)
Exercice
1 désormais hors-programme.
exercice 2
1. Construire un triangle PQR rectangle en P et tel que PR = 6 cm, QR = 7,5 cm.
2. Montrer par le calcul que PQ = 4,5 cm .
3. Sur la demi-droite [PR), placer le point O tel que PO = 10,8 cm. Sur la demi-droite [PQ), placer le point L tel que PL = 8,1 cm.
a) Montrer que les droites (RQ) et (OL) sont parallèles.
b) Calculer OL.
exercice 3
1. Tracer un cercle

de diamètre AB = 8 cm, puis placer un point F sur le cercle tel que l'angle

soit égal à 60°.
2. Montrer que le triangle ABF est rectangle en F.
3. Calculer AF.
Problème (12 points)
1. Une séance de cinéma coûte 7,50 euros. Recopier et compléter le tableau.
| Nombre de séances | 0 | 1 | | |
| Prix en euros | | | 30 | 75 |
2. On propose aux étudiants une carte d'abonnement de 20 euros qui permet de payer chaque séance 5 euros.
Recopier et compléter le tableau.
| Nombre de séances | 0 | 1 | | |
| Prix en euros avec la carte | | | 40 | 65 |
On note :

le nombre de séances,
)
le prix payé pour

séances au tarif normal,
)
le prix payé pour

séances au tarif abonné.
3. Exprimer
)
en fonction de

.
4. Exprimer
)
en fonction de

.
5. Représenter graphiquement la fonction

et la fonction

sur une feuille de papier millimétré en prenant :

en abscisse: 1 cm pour 1 séance,

en ordonnée : 1 cm pour 5 euros.
6. Résoudre l'équation :

.
7. En déduire le nombre de séances au-delà duquel il est intéressant de prendre une carte d'abonnement.
Expliquer comment on retrouve ce résultat sur le graphique.