exercice 1

Compléter par l'un des signes < ou > :

7,3 ......... -7,4	-2,2 ......... 1,1	-4,5 ......... -5,4
-8,31 ......... -8,3	-0,4 ......... -0,41	-5 ......... -4

exercice 2

     Le carrelage
Une pièce a été carrelée avec des carreaux carrés de 25 cm de côté. On a utilisé 600 carreaux dont seulement 550 ont pu être posés entiers (les autres ayant été découpés).
Trouver l'aire de la pièce sachant qu'elle est parmi les aires suivantes :
40 m² ;   32 m² ;   37,6 m² ;   36 m² ;   34 m².

exercice 3

Ranger les aires suivantes de la plus grande à la plus petite :
   Aire A : un disque de 1,75 m de diamètre.
   Aire B : un rectangle de dimensions 3,2 m et 3,1 m.
   Aire C : un carré de 3,15 m de côté.
   Aire D : un triangle ayant une base de 6 m et la hauteur correspondante de 3,3 m.

exercice 4

Compléter par l'un des signes < ou >:
.........

.........

.........

.........

.........

.........

.........

......... 2,5

exercice 5

Comparer au nombre chacun des nombres suivants :
2;    ;    ;    ;    ;    .

exercice 6

Comparer sans calculs :
a) ... ... ...

b) ... ... ...

c) ... ... ...

d) ... ... ...

exercice 7

     Le trajet le plus court
L'objet de cet exercice est de montrer que " le trajet BMC " est plus court que " le trajet BAC " lorsque M est intérieur au triangle ABC.

1. Soit I le point d'intersection de la droite (BM) et du segment [AC].
Comparer BM + MC et BM + MI + IC.
En déduire que BM + MC < BI + IC.
2. Comparer BI + IC et BA + AC, puis montrer que BM + MC < BA + AC.

exercice 8

Résoudre les inéquations proposées.
a)5x 10
b)8x < 24
c)-6x > 12
d)16 -4x
e)4 < 7x
f)-3x > 9
g)-9 < -3x
h)21x < 14
i)-14 -7x
j)1,1x -2,2
k)0,3 < 0,15x
l)5x - 1 4
m)-8x + 9 -7
n)3x - 5 < x + 7
o)-2x + 11 > 5x + 31
p)-4x + 9 8x - 3
q)-2x + 1 -x + 2
r)-3x + 16 5x
s)-3x - 4 > 5x
t)-x > 1 + x
u)7x + 15 > -6