Pour les candidats n'ayant pas suivi l'enseignement de spécialité :
Durée de l'épreuve : 4 heures - Coefficient 7
Pour les candidats ayant suivi l'enseignement de spécialité :
Durée de l'épreuve : 4 heures - Coefficient 9
Les calculatrices électroniques de poche sont autorisées, conformément à la réglementation en vigueur.
Le sujet est composé de 4 exercices indépendants. Le candidat doit traiter les quatre exercices. Dans chaque exercice, le candidat peut admettre un résultat précédemment donné dans le texte pour aborder les questions suivantes, à condition de l'indiquer clairement sur la copie. La qualité et la précision de la rédaction seront prises en compte dans l'apprécition des copies.
6 points exercice 1 - Commun à tous les candidats
Soient

et g les fonctions définies sur l'intervalle ]0 ; +

[ par :
 = \ln x)
et
 = \left(\ln x\right)^2)
.
On note

et

les courbes représentatives de

et

dans un repère orthogonal.
Les courbes

et

sont données ci-dessous.
1. a) Etudier le signe de
(1 - \ln x))
sur ]0 ; +

[.
b) En déduire la position relative des deux courbes

et

sur ]0 ; +

[.
2. Pour

appartenant à ]0 ; +

[, M est le point de

d'abscisse

et N est le point de

de même abscisse.
a) Soit h la fonction définie sur ]0 ; +

[ par
 = f(x) - g(x))
.
Etudier les variations de la fonction h sur ]0 ; +

[.
b) En déduire que sur l'intervalle [1 , e], la valeur maximale de la distance MN est obtenue pour

.
c) Résoudre dans ]0 ; +

[ l'équation
^2 - \ln x = 1)
.
d) En déduire que, sur
![]0 , 1[ \cup ]e , +\infty[](http://latex.ilemaths.net/latex-1.tex?]0 , 1[ \cup ]e , +\infty[)
, il existe deux réels a et b (a < b) pour lesquels la distance MN est égale à 1.
3. a) A l'aide d'une intégration par parties, calculer

.
b) Vérifier que la fonction G définie sur ]0 ; +

[ par
![\text{G}(x) = x\left[(\ln x\right)^2 - 2\ln x + 2\right]](http://latex.ilemaths.net/latex-1.tex?\text{G}(x) = x\left[(\ln x\right)^2 - 2\ln x + 2\right])
est une primitive de la fonction g sur ]0 ; +

[.
c) On considère la partie du plan délimitée par les courbes

,

et les droites d'équations

et

.
Déterminer l'aire

en unités d'aire de cette partie du plan.
5 points exercice 2 - Candidats n'ayant pas suivi l'enseignement de spécialité
Pour chacune des 5 propositions suivantes, indiquer si elle est vraie ou fausse et donner une démonstration de la réponse choisie.
Une réponse non démontrée ne rapporte aucun point.
L'espace est muni d'un repère orthonormal
)
.
On considère la droite (d) dont un système d'équations paramétriques est
On note A le point de coordonnées (2 , -1 , 1), B le point de coordonnées (4 , -2 , 2) et C le point de (d) d'abscisse 1.
1. Proposition 1
" La droite (d) est parallèle à l'axe
)
".
2. Proposition 2
" Le plan P d'équation

est le plan passant par A et orthogonal à (d) ".
3. Proposition 3
"La mesure de l'angle géométrique

est

radians ".
4.Soit G le barycentre des points pondérés (A ; -1), (B ; 1) et (C ; 1).
Proposition 4
" Les segments [AG] et [BC] ont le même milieu ".
5. Proposition 5
" La sphère de centre C et passant par B coupe le plan P d'équation

".
5 points exercice 2 - Candidats ayant suivi l'enseignement de spécialité
Pour chacune des 5 propositions suivantes, indiquer si elle est vraie ou fausse et donner une démonstration de la réponse choisie. Une réponse non démontrée ne rapporte aucun point.
1. Le plan complexe est rapporté à un repère orthonormal direct
)
.
On considère la transformation du plan qui à tout point d'affixe z associe le point d'affixe z' définie par : z' = 2iz + 1.
Proposition 1 : " Cette transformation est la similitude directe de centre A d'affixe

, d'angle

et de rapport 2 ".
2. Dans l'espace muni du repère orthonormal
)
, on note S la surface d'équation

.
Proposition 2 : " La section de S avec le plan d'équation z = 5 est un cercle de centre A de coordonnées (-1 , 0 , 5) et de rayon 5 ".
3. Proposition 3 : " 5
750 - 1 est un multiple de 7 ".
4. Proposition 4 : " Si un entier naturel n est congru à 1 modulo 7 alors le PGCD de 3n + 4 et de 4n + 3 est égal à 7 ".
5. Soient a et b deux entiers naturels.
Proposition 5 : " S'il existe deux entiers relatifs u et v tels que au + bv = 2 alors le PGCD de a et b est égal à 2 ".
4 points exercice 3 - Commun à tous les candidats
On considère deux urnes U
1 et U
2.
L'urne U
1 contient 17 boules blanches et 3 boules noires indiscernables au toucher.
L'urne U
2 contient 1 boule blanche et 19 boules noires indiscernables au toucher.
On réalise des tirages en procédant de la manière suivante :
Etape 1 : on tire au hasard une boule dans U
1, on note sa couleur et on la remet dans U
1.
Etape n (n

2) :

Si la boule tirée à l'étape (n - 1) est blanche, on tire au hasard une boule dans U
1, on note sa couleur et on la remet dans U
1.

Si la boule tirée à l'étape (n - 1) est noire, on tire au hasard une boule dans U
2, on note sa couleur et on la remet dans U
2.
On note A
n l'évènement " le tirage a lieu dans l'urne U
1 à l'étape n " et p
n sa probabilité.
On a donc p
1 = 1.
1. Calculer p
2.
2. Montrer que pour tout n entier naturel non nul, p
n+1 = 0,8p
n + 0,05.
On pourra s'aider d'un arbre pondéré.
3. Calculer p
3.
4. a) Démontrer par récurrence que pour tout n entier naturel non nul, p
n > 0,25.
b) Démontrer que la suite (p
n) est décroissante.
c) En déduire que la suite (p
n) est convergente vers un réel noté

.
d) Justifier que

vérifie l'équation :

. En déduire la valeur de

.
5 points exercice 4 - Commun à tous les candidats
Le plan complexe est muni d'un repère orthonormal direct
)
.
On considère l'application

qui à tout point M d'affixe z non nulle associe le point
)
d'affixe z' tel que :
)
.
Le cercle

, de centre O et de rayon 1, est représenté sur la figure, donnée ci-dessous, que l'on complétera au fur et à mesure des questions.
Pour

complexe non nul, on note

, r étant le module de z et

un argument de z.
1. Montrer que
2. Déterminer l'affixe a' du point A', image par

du point A d'affixe a = 3.
3. Soit B le point d'affixe b =

+ i.
a) Ecrire b sous forme exponentielle.
b) Déterminer l'affixe b' du point B', image du point B par

.
4. Placer A, B, A' et B' sur la figure.
5. a) Déterminer l'ensemble E des points M du plan privé du point O dont l'image par

est O.
b) Représenter E sur la figure.
6. Montrer que le cercle

est l'ensemble des points M du plan distincts de O tels que
 = \text{M})
.
7. Pour cette question, M est un point du plan, distinct de O, n'appartenant pas au cercle

.
On appelle I le milieu du segment [MM'] où M' est l'image de M par

.
a) Montrer que I appartient

.
b) Montrer que I appartient à la demi-droite [OM).
c) Sur la figure donnée précédemment est placé un point nommé M
1.
Construire le point M'
1, image par

du point M
1.