bonjour,
-pour la première question, je trouve comme toi, mais peut-être devrais tu simplifier 125 , 125=25*5  ... a toi de finir !
-par contre, je bloque sur tes résultats de la question 1-b:
comment passes-tu de5+125 à 1+5?
par la simplification tu obtiens: 5+55. non?

    Bonjour Gamine.   tu peux corriger : a)  Rac.(125) = 5*Rac.(5)

Donc :b)  CD = 5 + 5*Rac.(5) =  5*[ 1 + Rac.(5) ]    
    D'accord ?    J-L  

Pour la deux je suis d'accord avec toi.

Pour la trois voilà ce que je te propose.

IB=JC=5+5V(5)-10=5(-1+V(5))

Je te laisse finir.


Ayoub.

    Rectangle IBCJ / L/l =  10/ [5(1+Rac(5)]  ... alors  OR ou pas ?...   J-L

ba non ce n'est un nombre d'or puisque sa ne donne pas 1+5/2

    (je me dépeche... j'ai oublié le signe -)!...
L/l = 10 / 5(-1+Rac(5)) = ... = 2(1+Rac(5)/4 = --->  OR  
    J-L

je ne comprend pas pourquoi vous avez mis que Longueur est égal a 10 puisque BI est égal a 6 ??

     Dans un rectangle, la longueur L est plus grande que la largeur l.
    Ici il faut prendre la longueur (verticalement, sur mon dessin) BC = 10 , et la largeur BI = CJ  =   5*Rac.(5) - 5  = 5*(Rac.(5) - 1 )

    Vu ?...    J-L

ah oui je viens de comprendre excusez moi

    Mais tu n'as pas à t'excuser... Le principal, c'est que tu comprennes...
    J-L

donc 2) longueur / largeur=5+V125/10  si je simplifie =1+V5/2

alors la valeur exacte du rapport longueur /largeur est égal a 1+V5/2 appelé "nombre d'Or"
donc c'est une rectangle d'Or

ok ??

    Mais oui, c'est bien cela ...   à part " une " rectangle... mais c'est sûrement uen faute de frappe.
    J-L

et pour le 3)


on sait que

IBCJ est un rectangle
BI=CJ=6
BC=IJ=10

Or

si IBJC est un rectangle d'or
alors IB=JC=5+5V5-10=5(-1+V5)

DONC

ce n'est pas un triangle en Or

Juste ??

    Qu'est-ce qui se passe ????


Depuis 15h00, on est sur cette question n°3 . Et tu reprends les données fausses, et tu reprends les conclusions fausses,....
alors que à 18h08 tu donnais la bonne réponse ...

     Je ne pige plus rien ?... Explique moi, sinon je rends mon tablier !...
    J-L
    

désolé mes je ne comprend pas le résonnement !!
désolé

et a 18h08 se n'était pas la réponse 3 mais la réponse 2 que j'ai marqué!!

     Dans ta 1ère réponse, 14h31, tu donnais le nombre d'or pour ABCD...
A 15h04, je te donnais la réponse du nombre d'or pour IBCJ .

    Et c'est fini !  C'est vrai qu'à 18H et qq, tu reprenais (pourquoi) ce que tu avais écrit dès le début...

Reprends les indications ci-dessus, et laisse tomber le reste. Tu as 2 triangles d(or... tout va bien.

Bonjour c 'est encor moi je narrive pas à comprendre le 3)
je ne comprend pas le raisonnement !!
pouvez vous m'expliquez SVp

gamine

    Bonjour Gamine... Moi qui croyais que tout était clair et assimilé !!!

Alors je résume:
  1)  MI = 5*Rac.(5)
      CD = 5+5*Rac(5)
  2)  Dans le rectangle ABCD (Longueur = CD; largeur = CB)
        L/l =  CD/CB = 5*[1 + Rac(5)]/ 10 = (1/2)*(1 + Rac5)   N d'OR
  3)  Dans le rectangle IBCJ (Longueur = BC; largeur = JC)
        L/l =  BC/JC = 10/[ 5*Rac(5) - 5 ]=  2/ (Rac5 - 1)
                     =  2(Rac5 + 1)/ (Rac5 - 1)(Rac5 + 1)
                     =  2(Rac5 + 1)/  5 - 1  = (1/2)*(1 + Rac5)  
      c'est donc aussi le nombre d'or
        Penser à étudier un rectangle, en considérant le plus grand côté comme sa Longueur et le plus petit comme sa largeur!)  

    C'est bon maintenant ?...    J-L  

aidez moi à comprendre SVp
j'ai beaucoup besoin de votre aide !!

gamine

merci jacqlouis !! j'ai compris!!

a bientot
gamine

aidez moi à comprendre SVp      <-----     à 15h44

merci jacqlouis !! j'ai compris!!  <----    à 15h45 ...???

Explique -moi ... à ton tour .  J-L

parce que  depuis ce matin je cherchais, personne ne répondait et d'un seul coup vous me répondez et je vous en remercie gamine:

     Tu n'as pas dû lire la foire aux questions (FAQ), qui t'explique (entre autres) ceci :
    Si tu trouves que des réponses n'arrivent pas assez vite (mais pense quand même que tu n'es pas seule à poster !), tu relances un message "UP - UP" dans ton topic,sans changer de titre, et ton message repasse en tête de la page... Et là, il a des chances d'être pris en compte...
    J-L