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Niveau quatrième
Au zoo
Posté par lili2426
bonjour pouvez vous m aider a fair cet exercise
Au zoo il y a des cacaotoés et des koalas.On peut y démonter 50têtes et 140pattes.
a;Si besoin,recherche,dans un dictionnaire ou sur internet,le nombre de pattes d un cacatoés et d un koala.
b.On note c le nombre de cacatoés.Exprime le nombre de koalas en fonction de c.
c.Ecris une expression p représentant le nombre de pattes en fonction de c.
d. Développe puis reduis p.
e.calcule le nombre de cacatoes puis le nombre de koalas.
je c est que un cacaotés est un oiseaux qui veut dire il a 2patte.
merci d avence de m aider
bonjour,
b) 50-c
c) nombre de pattes de cacatoes : 2c
................... koalas :4(50-c)
le tt = 50 animaux
d) 2c+4(50-c) = 140 à résoudre
a)
Un cacatoès à 2 pattes et un koala 4. Ces 2 animaux on chacun une tête (à bon ?).
b)
On sait qu'il y a 50 animaux en tout, puisqu'ils ont chacun une tête 
Ainsi :
Nombre de koalas + nombre de cacatoès =
Nombre de koalas + =
Nombre de koalas =
c)
P = 2 fois le nombre de cacatoès + 4 fois le nombre de koalas
d)
e)
Donc il y a 30 cacatoès.
Nombre de koalas + nombre de cacatoès = 50
Nombre de koalas + 30 = 50
Nombre de koalas = 50 - 30
Nombre de koalas = 20
Donc il y a 20 koalas.
La flemme de faire la vérification
c'est ce que j'ai trouvé, c'est juste pas besoin de verif mais j'avais laissé l'equation à resoudre, lili2426 t'as plus qu'a recopier
Mais de rien 
Vous voyez ? L'est content. Son problème s'il veut progresser ou pas, pas le mien !
Z'allez critiquer ma façon de faire pendant combien de temps encore ?
je critique pas, elle a plus qu'a recopier, c'est bien detaillé, moi j'ai fait + court, je sais pas tres bien expliqué, je donne moi aussi les solutions mais je detaille bcp moins bien (voir pas du tt)
ps : pour comprendre moi aussi j'ai besoin de la solution,( apres c'est mon probleme de savoir si je recopie ou si j'essaie de piger) c'est pour ça que moi aussi je la donne souvent ( on me le reproche assez alors j'oserais pas te critiquer de la donner)
Tu n'as pas l' air de bien saisir ...
mais quand on demande à un élève de
trouver , de réfléchir , après une aide ...
et qu' un intervenat arrive par
derrière et lui balance la réponse ,
on bousille complètement l' aide , et l' élève
n' a plus à chercher , non
il n' a plus qu' à recopier ... bêtement !