Bonjour,

extrait de la FAQ du forum :

Q08 - Comment bien choisir un titre pour la création d'un message ?

Quelle que soit la situation (question de cours, révision d'un examen, devoir maison, simple exercice, etc.) il faut donner un titre explicite à son message, a minima le chapitre et/ou le thème abordé.

Si vous mettez un titre du style " Problème " ou " Urgent " ou encore " aidez moi ! ", vous obligez les correcteurs à ouvrir votre sujet pour savoir de quoi il est question. Certains d'entre eux qui recherchent exclusivement des problèmes sur un sujet précis (peut-être le vôtre !) ne se donneront pas cette peine, et votre sujet risque de rester sans réponse.

D'autre part, un titre non explicite ne facilite pas le référencement du sujet sur le moteur de recherche ou sur le net, ce qui rendra plus difficile sa visibilité pour les futurs membres cherchant de l'aide sur le même sujet ou sur un sujet similaire.

De même évitez de préciser que votre question est urgente, ou de donner une date/heure limite avant laquelle d'éventuels correcteurs devraient vous répondre. Aucun correcteur n'est à votre disposition pour répondre en un temps record à vos questions. Il vous appartient de prendre vos dispositions pour préparer vos devoirs, interrogations, révisions, etc. suffisamment à l'avance pour ne pas avoir à presser les personnes qui veulent vous venir en aide.

Bonsoir

Identité remarquable ?

avec et


jord

Si tu dois dévellopper alors tu dévelloppes d'abord (x+3/2)² en utilisant l'identité remarquable (a+b)².

A plus

Non

si c'est une simplification, et pas un développement :
A²-B²=(A+B)(A-B)
avec A=...
et B=...

Je te laisse finir

Philoux

Salut,

[faq]bontitre[/faq]

merci

Pour ton probleme :


tu poses ici :





Ce qui donne ici :


Tu n'as plus qu'a finir
Bon travail
A+

Bon bien grillé sur tous les plans la

A+

Un jour jerome tu arriveras le premier

salut philoux

merci a tous pour vos explications

De rien a plus

Oui Nightmare mais le 49/4 est souvent là, sous sa forme cachée, pour inciter les élèves à utiliser A²-B²

Ma remarque était pour faire réagir morgane37 (Indre et loire ?) sur l'exactitude de son énoncé

Mais tu as tout à fait raison

Philoux

snif c'est trop injuste

A+

oui Indre et Loire !!!

>morgane

Es-tu sûre qu'on te demandait de développer et pas de "simplifier" ?

Philoux

Développer et ensuite réduire !

ou la la !!! je veux pas dire mais tout ça m'embrouille encore + !

Re

Je pense qu'on lui demander de développer ce termes pour montrer qu'il est égal à la fonction de départ , étant donné qu'on seconde on est pas sencé savoir mettre sous forme canonique , les exercices exigent qu'on développe la forme canonique pour arriver à la forme de départ et non le contraire . C'est pour ça je pense que cette question a été posée à morgane


Jord

>morgane

Très bien,
alors vérifie qu'en simplifiant a²-b² (49/4 = (7/2)²) et en redéveloppant, tu obtiens bien le même résultat.

Il y a moins de risque d'erreur, selon les données...

Philoux

Ok Nightmare pour ta dernière remarque,

Sorry

Philoux

Alors j'ai trouvé x²+3x-10
est- ce que vous pensez que c'est bon ?

ok merci !!!

De rien

@+ sur l'île

jord

perso vu la forme de l'énoncé je pencheré pour l'avis de philoux je diré que c factorisé que l'on demande !

encore moi !

je dois résoudre algébriquement l'inéquation suivante :

x² -3x + 10

Pourriez vous m'aider ?
merci

*** message déplacé ***

ah bien non c'était développé !!!
là tu factorise et après tu fais un tableau de signe !

Re

Merci de continuer le même sujet dans un même topic

Bon , désolé jiju33 , mais quand je vois cette nouvelle question de morgane37 , je pense vraiment et maintenant j'en suis sur que c'était développer qu'il fallait faire .

En effet , on désire à présent résoudre l'inéquation :

soit


Or , comme on l'aura prouvé dans la premiere question :


Donc l'inéquation devient :


Maitenant on peut factoriser et l'inéquation devient :

ie


Je te laisse conclure en faisant un tableau de signe


Jord

Désolé jiju33 , je n'avais pas vu que tu t'étais repris

ah ok !!!! merci beaucoup !!!

>
Nightmare

C'est bien où je voulais en venir : à un moment ou à un autre, elle aurait à utiliser A²-B²

Sinon pourquoi 49/4 ?

Mais effectivement, c'était plus tard !

Bonne soirée à tous

Philoux