cette question s'adresse en particulier à marc999 qui est jury au capes de mathématiques.
le programme est très vaste.
en regardant les différents thèmes du capes des années précédentes, très très peu tombent sur la géométrie différentielle, la cinématique
pourquoi ce chapitre est encore au programme s'il tombe si rarement?
de plus, s'il tombe, je pense que cela sera l'hécatombe.
Moi qui aime les proba, je remarque que qqs questions peuvent tomber dessus mais guère plus.
je crois qu'il faut je passe l'agrégation pour espérer avoir un truc consistant en proba, ce qui étonnant car si un prof ensuite enseigne au lycée et à une 1° S ou T. S il devra enseigner ce thème !
bonnes révisions à tous, je vais bosser de l'analyse ce soir.
Salut !
oui enfin pour enseigner au lycee les probas nous n'avons pas besoin d'un truc trop consistant...(un peu de loi continue au maximum et c'est bien tout !!)Le recul que nous avons suffit je pense.Apres tu sais, les programmes ont parfois une logique qu'on ne comprends pas toujours (enfin je parle pour moi). Cette annee, je suis PLC 2, j'ai une classe de 3eme et je trouve que certain(s) chapitre(s) sont poses la comme ca parce que peut etre qu'on se dit que les faire plus tot permet de mieux comprendre mais bon... C'est parfois tres encombrant pour pas grand chose. J'ai egalement l'impression que le prgme du capes ne s'est pas adapte aux programmes enseignes mais que ce sont plus les epreuves elles-memes (l'annee derniere le sujet 1 est vraiment ds l'esprit du pgme de Terminale S) et qu'ils refusent d'adapter les pgmes cest peut etre qu'ils pensent qu'un jour a nouveau certains trucs les reintegreront (comme les courbes paramétrées etc...) . Je te donne mon avis...Maintenant je ne sais pas s'il vaut grand chose ! A plus
Salut seagal,
Je t'esplique ce choix délibéré du Jury:
A l'écrit du CAPES , on pose des problèmes de type "approfondissement" de la Licence de Maths, avec donc des sujets très vastes et forts intéressants !.....
A l'oral du CAPES , les sujets fonctionnent par "couplage" analyse/géométrie.
C'est-à-dire que l'on teste les candidats sur leurs aptitides à exposer leurs connaissances sur des thèmes SIMPLES et CLASSIQUES.
C'est pourquoi des thèmes comme la Géométrie différentielle ou les probabilités sont plus rares que la Géométrie classique ou l'Analyse fonctionnelle ou bien ecore l'Algèbre libéaire ......
Voilà...........
Bon travail !

je vous remercie de votre réponse honnête.
en parlant de géométrie, je vais la travailler ce soir....
bon travail à tous
maintenant que la confirmation au capes externe est close, savez en gros le nb de candidats ? je suppose que vous ne le savez pas, mais juste un ordre d'idée ?
merci
bonne soirée
Salut !
Meme si ca a change, a mon avis tu ne le sauras pas avant la fin du concours.
Au fait, comment ca marche cette annee ? Je connais des gens qui se sont plantes au niveau de la confirmation de l'inscription au concours et je me demandais comment c'etait possible (pour ce genre de chose on fait attention, alors bon c'est un peu gros...)
A plus
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