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Demonstration
Bonjour, je suis très nulle pour comprendre les démonstrations etc, pouvez vous m'eclairer ici s il vous plait ?
salut
as-tu lu la consigne ?
visiblement non : il faut recopier ton énoncé pour le référencement du site
dans ton cas recopier le théorème ...
Bonsoir,
il y a beaucoup de choses qui ne vont pas dans la démonstration.
En principe le but de l'exercice est que tu les trouves.
Je te donne une indication : le polynôme X2-4 est de degré 2 et a 2 racines, il n'est pourtant pas nul.
Bonsoir,
il y a beaucoup de choses qui ne vont pas dans la démonstration.
En principe le but de l'exercice est que tu les trouves.
Je te donne une indication : le polynôme X2-4 est de degré 2 et a 2 racines, il n'est pourtant pas nul.
Merci beaucoup d avoir pris le temps de repondre !
donc si j'ai bien compris, le probleme majeur a corriger est que si un polynôme a strictement plus de racines que son degré, alors la il est nécessairement nul. Mais si un polynôme a exactement autant de racines que son degré, cela ne prouve pas qu'il est nul.
Est ce bien ça ?
Pouvez vous me donner d'autres informations afin de comprendre les autres problemes se trouvant dans cette demonstration ?
Merci pour votre aide
Bonsoir,
Pour moi, voici "le probleme majeur a corriger" :
salut
as-tu lu la consigne ?
visiblement non : il faut recopier ton énoncé pour le référencement du site
dans ton cas recopier le théorème ...
D´ecomposer ces deux polynˆomes en produits d'irr´eductibles de R[X].
Exercice 3.6.3. On consid`ere l'´enonc´e suivant avec sa d´emonstration :
Th´eor`eme 3.6.1. Soient n ≥ 2 un nombre entier et a1, a2, . . . , an des nombres entiers. Soit P
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