c'est quoi la question?

etape 2 : 49(a-5)au carre > (B-5) AU CARRE0
etape 3: 50'a-5) au carre +1 > (b-5)au carre +11

la question est justifier chaque etape du raisonnement

si j'ai bien compris on cherche si f(x) est croissante ou decroissante sur l'intervalle -2;5

on sait que b>a, et donc on cherche si f(b)est > ou < a f(a).
si f(b)>f(a) alors f(x) est croissante
si f(b)<f(a) alors f(x) est decroissante

j'avoue ne pas comprendre la question moi meme c pour cela que je vous demande car je ne voi comment justifier ces differents etapes

quelqun aurait _ il       une idée?

Bonjour,
Etape 1 : on ajoute -5 à chaque membre.
Etape 2 ; on élève au carré chaque membre mais on n'obtent pas des inégalité équivalentes ici (car a-5 peut être négatif).
Quel est l'énoncé complet, exact ??  

l'enonce exacte est :
soit f la fonction definie sur -2.5 par f(x) = (x-5) aucarre +1
justifier chaque etape du raisonnement

Quel raisonnement ?
Que faut-il démontrer ?

c ca justement je sai pas il n'y a pas d'autre chose apres on me demande seulement dans dedire la fonction f

Bonjour missye38
Sans question, c'est difficile de justifier une réponse

donc a ton avis je di juste ce qui ce passe?