Après avoir fait plusieurs exercices du même genre, je me suis rendue compte que je n'arrive pas à déterminer les ensembles quand il y a " x² ".
Je bloque donc sur 2 choses:
Déterminer l'ensemble de définition de:
g(x)= 7x / x²-2 ... ?
Il ne faut pas que le dénominateur s'annule.. mais à la fin, on obtient pas la valeur de "x" mais celle de x² :/
h(x)= 3x² - 2x + 1
Merci.. :/
Euh.. non, pas que je me souvienne ^^'
Mais.. x²-2 = 0
x² = 2
?! Mais j'ai pas la solution, on ne cherche pas la valeur de x²
J'suis pas sûre du tout, mais vu que l'on obtient x² = 2,
Le résultat n'est pas \sqrt{2} ??
Oo.. -3 Oula j'ai du retard ><
Pourquoi -3 ><
(-3)²=9 non ?
c'est pour cela que je préconise de faire x²-2 = x²-( (racine(2) )² = (x-racine(2))(x+racine(2))
ainsi tu n'oublies pas le -racine(2) comme solution...
.
AAAAAAhhh Ouii! J'ai pas très bien comprise la méthode, mais j'ai compri pourquoi le " -3 "
C'est les règles à savoir par <3.. j'y comprend rien à ça, mais j'vois de quoi tu parles
Et pour la 3ème, cest pas pareil Oo ><
retiens X² = nombre positif => X = plus racine(nombre positif) ou X = moins racine(nombre positif)
.
Ouii ! ça m'rapelle mes cours maintenant, mais j'arrive jamais à identifier les formules à mes cours, même si je les apprend par coeur, je n'arrive pas à les appliquer. C'est un problème ><
h(x)= 3x² - 2x + 1
Et là c'est la même chose?
vois-tu, dans la formulation de h, quelquechose qui t'empêche de calculer h(x) pour un x donné ?
quels sont les cas où il faut se poser des questions ?
.
Ben j'ai pas vraiment appris à calculer ça, c'est censé être logique, moi j'y comprend rien
si tu demandes à ta calculette de faire :
4 divisé par 0
prendre la racine carrée de -9
Que te répond-elle ?
(plus tard tu verras d'autres contraintes)
.
Euh.. Pourquoi 4divisé par 0.. jai du mal à te suivre dans tes explications ^^"
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