Bonsoir , j'ai un devoir a rendre demain matin (c'est un peu tard je sais
) et j'aurais besoin d'aide s'il vous plaît . Alors voici le sujet :
Le carré ABCD a pour côté 8cm . M est un point du segment [AB]. On considère dans le carré ABCD un carré de côté [AM] et un triangle isocèle de base [MB] et de hauteur AM . Où placer M sur [AB] pour que :
a. le triangle set le carré aient la même aire ?
b. l'aire du motif coloré (carré et triangle) soit égale à la moitié de l'aire du carré ?
Vous expliquerez votre démarche et préciserez si votre solution est exacte ou approchée.
Merci d'avance 
Bonjour,
Il y a une erreur dans ton texte : MB ne peut pas etre une base du triangle isocele de hauteur AM
Non ce n'es pas une erreur , c'est bien écris ça dans le livre , d'ailleurs je comprends pas non plus
J'ai supposé que comme [AM] est un côté du petit carré et comme il est dit que la hauteur du triangle est [AM] , si on trouve la mesure de [AM] celle-ci est de la même longueur que la hauteur du triangle , mais comme je ne suis pas très douée en maths..
Dans ce cas , la figure ne correspond pas à l'enoncé!!
Maintenant ,si tu veux resoudre à partir de la figure, pose AM=x e exprime les deux aires en fonction de x
ce doit être " dont la hauteur a même mesure que le côté [AM] du carré";
j'ai retrouvé l'énoncé exact sur internet, correctement formulé.
(énoncé bancal ou mal recopié ? tel quel, il n'a certes pas de sens)
avec plaisir
toutefois... je viens (juste) de voir :
il est dit : "de base [MB] et de hauteur AM" --- AM mesure, et non pas [AM] segment...
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