Vois-ci l'exercice concerné, il me parait impossible à faire, j'ai beau cherché dans mes cours, faire des brouillons, je n'y parvient pas..
C'est pour ce-là que je m'adresse à vous en espérant trouver de l'aide..
Soit F la fonction définie sur R par f(X) = -2x²+4x + 1, dont la courbe représentative C dans un repère orthonormé est donnée ci-contre.(Faire une hypothèse)
1) Conjecturer les variations de f.
2) Démontrer que pour tout X de IR, F(X) = 3-2(x-1)².
3) Étudier les variation de F sur ]-infini;1]
4) Représenter sur le graphique les solutions de f(x) = 3 et f(x)>1 puis résoudre algébriquement ces équations.
5) Soit x un réel compris entre -2 et 0
a) Encadrer f(x) en utilisant les variations de f.
b)Encadrer -2x2 puis 4x+1. En déduire un encadrement de f(x).
6) Tracer la droite d'équation y=4x+1.
Représenter sur le graphique les solutions de F(x) =4x+1 puis résoudre algébriquement cette équation.
Bonjour,
1) Tu affiches la fct sur ta calculatrice et tu conjectures que :
f(x) est croissante sur ]-inf;1[ et décroissante sur ]1;+inf[
3)
Soient a < b
1
a-1 < b-1
1-1
a-1 < b-1
0--->ligne (1)
On est donc dans les nbs négatifs. Or :
Sur ]-
;0] , la fct carrée est décroissante , ce qui veut dire que pour :
x1 < x2 , on a : f(x1) > f(2)
Donc en élevant les termes de (1) au carré , il faut changer le sens de l'inégalité.
(a-1)² > (b-1)²
0-->ligne (2)
On va multiplier les termes de (2) par "-2" qui est négatif , donc il faut changer à nouveau le sens de l'inégalité.
-2(a-1)² < -2(b-1)²
0
On va ajouter 3 qui ne change pas le sens de l'inégalité.
3-2(a-1)² < 3-2(b-1)²
3
Soit :
f(a) < f(b)
3
On est parti de a < b pour arriver à f(a) < f(b). Or :
f est strictement croissante si pour a < b dans un intervalle donné on a f(a) < f(b) .
Donc sur ]-
;1] , f(x) est strictement croissante .
;1] , f(x) est strictement croissante .
f(x)
f(0)
x²
4
-2x²
-8
-2x²
0--->ligne (3)
x
0
4x
0
4x+1
1--->ligne (4)
-2x²+4x+1
0+1
f(x)
1
Vous devez être membre accéder à ce service...
Pas encore inscrit ?
1 compte par personne, multi-compte interdit !
Ou identifiez-vous :