Bonjour je suis en seconde et je bloque sur un exo d'arithmétique dont voila l'enoncé.
1/Donner l'expression de la fonction "augmenter de 5 puis prendre l'inverse"
2/Pour chacune des fonctions g1 et g2 ci dessous identifier , par un schéma les differentes étapes à effectuer pour obtenir l'image à partir de la variable
On décrira ensuite chacune de ces étapes par des verbes.
exemple:
f(t)=t²+1
f:t=>t²=>t²+1
F est la fonction "élever au carré puis ajouter 1"
g1(t)= (16+t)²
g2(t)= 1/-t+3
3/Donner les ensemble de definition des deux fonctions précedentes
***Merci beaucoup à tous de m'aider dans mon travail***
s'il vous plait............
jvé etre collée jusque la fin de ma vie si j'ai pas la moyenne...
jvé etre collée jusque la fin de ma vie si j'ai pas la moyenne...
Il ne faut pas exagérer non plus.
Et évite d'écrire en sms s'il te plait.
A+
je ne sais pas donner les ensembles de definition.
pour le reste c'est compris .
donc si quelqu'un pouvait me les expliquer ce serait super.
s'il vous plait donner moi juste des consignes plus claires je ne comprends rien jusqu'au 2
merci mais ce que je n'ai pas compris c'est quand on doir dire qu'une fonction appartient a et que est privée d'une valeur et je crois que c'est ce qui se passe en g2(t)
Oui, tu sais qu'un dénominateur doit être non nul. Or, dans le cas de g2(t), le dénominateur s'anulle pour t=3. Donc g2 est définie sur R privé de 3
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