Bonsoir

Vous n'avez pas lu : à lire avant de poster

Pas de scan de devoir et qu'avez-vous effectué ?

Bon, maintenant que tu as vu qu'ici on respecte les règles, tu peux recopier ton exo 2 après ma réponse et tu auras de l'aide
n'oublie pas de dire ce que tu as commencé à faire

Bonjour à tous.
Je suis au lycée.

Pouvez-vous faire mon exercice ! Car personnellement j'ai rien compris.

AB est un segment longueur de 5 cm. M est un point mobile sur le segment AB.
Du même côté de AB, on construit deux carrés de côtés Am et MB;
On désigne par x la mesure en cm de la longueur Am et par f la fonction qui à toute valeur de x associe la différence entre l'aire de plus grand carré et celle du petit carré;

1: réaliser un schémas dans le cas où x vaut 2 cm. Puis vérifier que f(2)=5
2: Exprimer f(x) pour tout x appartenant à l'intervalle (0;2;5) puis pour tout x appartenant (2;5;5)
3: Représenter la fonction f dans un repère orthogonal.
4; Déterminer graphiquement l'ensemble des solutions de l'inéquation f(x)<10. En distinguant deux cas, retrouver algébriquement le résultat .
5: Où faut-il placer M pour que la différence des aires des deux carrés soit inférieure à 10 cm² ?

S'il vous plaît, aidez moi
Bonne soirée à tous

*** message déplacé ***

bonsoir

tu as fait le dessin ?

*** message déplacé ***

bonjour

ben déjà le schéma je présume que tu l'as fait... tu peux le scaner et le poster ici

*** message déplacé ***

_{je m'éclipse.}

Pourquoi vous êtes désagréables, je demande une aide…
Et non je n'est pas de dessin..

tu demandes qu'on te fasse ton exercice, ce n'est pas l'esprit de notre site
c'est tout
allez, propose des réponses

non, tu ne demande pas "une aide", tu demandes explicitement de "faire ton exercice" à ta place

d'où une réponse un peu caustique

cela dit

tu proposes quoi ? qu'as-tu fait pour la question 1 ?

bonjour malou ... je te laisse poursuivre ...

j'ai rien compris. je vais pas proposé des réponses, alors que j'ai compris..

Expliquer est peut-être je pourrais proposé des *réponses*

ah bon ?

alors déjà "dessiner un segment de 5 cm"...

qu'est-ce que tu n'as pas compris ? "dessiner" ?

bref

[AB] un segment de 5 cm
M un point sur le segment [AB]
x la distance entre A et M
faire un schéma pour le cas où x=2cm

quel mot tu ne comprends pas ?

Nan sérieux je savais pas,  ça fait 2h que je suis dessus !

faut se réveiller un peu !
et avoir envie surtout

C'est bon j'ai compris la question 1. Mais les autres non !

qui nous prouve que tu as compris ?

poste ton dessin et donne-nous la réponse à la question posée dans le (1)

Faut avoir envie. C'est vrai rester pendant 2h sur un exercice alors que tu comprends rien, t'es encore motiver

ah ben la vie n'est pas un long fleuve tranquille

bon alors que proposes-tu pour la question 1 ?

C'est bon je vais pas t'envoyé la question 1 alors que j'ai compris.

bon ben au revoir alors... moi je ne continue pas sans savoir si tu as réellement compris et trouvé le bon résultat...

bonne soirée

Ouais c'est bon, je vais me débrouillé seul.  

ouais ciao

c'est une autre méthode

***Message supprimé***
_{* Merci de garder pour toi tes insultes et grossièretés ! *}
(modération)

joli spécimen !

Dit-il

merci Sylvieg

MrSoufle, tu n'as rien compris à notre site
car tu fais bêtise sur bêtise...
Après tes stupidités d'hier, tu tentes l'ouverture de nouveaux comptes...si tu veux un jour pouvoir obtenir de l'aide sur notre site, ce que nous faisons régulièrement avec des élèves polis et travailleurs un minimum, tu dois fermer les deux autres comptes ouverts.
webmestre/modérateur

MrSoufle tu ne peux pas ouvrir de nouveaux comptes
ferme tous les comptes que tu tentes d'ouvrir régulièrement
CRASHMANIA, mrsoufle62, aymeric25, Matheo908
ensuite tu pourras revenir poser des questions avec le compte MrSoufle

extrait de la FAQ du forum :

Q30 - J'ai été averti ou banni, pourquoi, et que faire ?

J'ai été averti ou banni parce que je n'ai pas respecté les règles du forum, qui étaient à lire avant de poster. et donc acceptées tacitement lors de l'inscription.

Ou bien j'ai un triangle rouge devant mon pseudo et je suis averti. Je peux réagir dès que je le désire, en m'engageant à respecter le règlement (une phrase à recopier), et je peux lever mon avertissement moi-même. Pour cela, je tente de répondre à mon message, et la procédure apparaît.
Un conseil cependant : vraiment lire le message "A lire avant de poster" et ne pas récidiver...Vous seriez alors banni.

Si je suis averti pour ne pas avoir respecté la manière de poster expliquée en Q05 , je relis Q05 , puis je lève mon avertissement et je reposte mon énoncé correctement cette fois, dans le même sujet, et ainsi j'obtiendrai de l'aide rapidement très certainement.

Ou bien ma figurine est masquée, j'ai été banni pour un certain temps, et je dois en attendre la fin.