Bonjour, alors voilà mon dm pour lequel j'ai vraiment beaucoup de mal aux Questions 4 et 5, j'ai fais le reste, pouvez vous m'expliquer comment faire?
Des mathématiciens grecs représentaient géométriquement certains nombres. Ceux représentés ici dessous sont appelés nombres triangulaires.
T1=1
T2=3
T3=6
T4=10
1) dessiner le nombre suivant T5
J'ai fais cette question et j'ai trouvée T5=15.
2) déterminer T6 et T7.
J'ai fais cette question et j'ai mis:
On remarque que la formule est Tn= n(n+1)/2
Donc T6= 6(6+1)/2 = 21
Et T7= 7(7+1)/2 = 28
3) expliquez comment passer de T50 à T51.
J'ai fais cette question et j'ai mis:
Pour passer de T50 à T51, il faut ajouter 51 au résultat de T50.
T50= 1275
Donc T51= 1275+51= 1326.
Lorsque l'on vérifie à la calculette on obtient bien le même résultat.
4)a) représentez sur un graphique les points (n;Tn) pour 1<(Ou égal)n<(Ou égal)6.
Je ne comprend pas la question. Je vois pas comment la faire.
b) à quel type de courbe semblent-ils appartenir?
5) on assemble "tête-bêche" deux représentations de Tn pour former un rectangle.
a) combien de petits carrés forment ce rectangle?
b) quelle est l'expression de Tn en fonction de n?
c) quels contrôles peut-on effectuer avec les questions précédentes?
Merci beaucoup à ceux qui m'aideront!
Bonjour,
1, 2 & 3 me paraissent bons.
4: Il faut que tu places les points de coordonnées:
(1;1), (2;3), (3;6), (4;10), (5;15) et (6;21) dans un repère que je te suggère de choisir orthonormé. 
Merci beaucoup, ton aide m'as beaucoup aidée. J'ai fais le graphique, et j'ai réussie à répondre aussi à la question 5)a), mais maintenant je bloque à la b), je n'arrive pas à trouver la formule, et je ne comprend pas également la question c).
Je veux bien essayer de continuer à t'aider, mais ça serait sympa de ta part de me dire ce que tu as trouvé en 4b et 5a.
Comme ça, je n'aurai pas besoin de chercher...
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