Bonjour, j'ai à nouveau un problème à vous soumettre, alors si jamais quelqu'un peut m'aider ce serait top
On considère l'espace E des matrices carrées de taille 2 à coefficients réels. A et B sont deux éléments de E, on dira que A est semblable à B s'il existe une matrice P dans E inversible, telle que A = P^-1.B.P. On note I2 la matrice identité de taille 2.
1) Montrer que la relation "être semblable à" est une relation d'équivalence sur E. Déterminer la classe d'équivalence (pour cette relation) de la matrice.
Alors ici j'ai montré que la relation était réflexive, symétrique et transitive, donc c'est une relation d'équivalence.
Pour la classe d'équivalence, je dis : si on note CLR(I2) la classe d'équivalence modulo R de l'identité : CLR(I2) = M E / M R I2 = M
E /
P
E', M = P^-1.I2P
Les questions suivantes je ne sais pas faire du tout :/
Pour toute matrice A E, on a : Tr (A) = a11+ a22 si
a11 a12
A
a21 a22
2) Soit A, B, C dans E, montrer que :
Tr (AB)= Tr (BA) et Tr (ABC) = Tr (BCA) = Tr (CAB)
Si on nomme C = AB et D = BA il parait que c'est plus simple de montrer le premier, mais je ne comprend pas comment, surtout si on ne connait pas la matrice B...?
3) Déduire que si A et B semblable, alors A et B ont la même trace. Montrer que si A et B semblables, alors A et B ont le même déterminant.
4) Soient A et B des matrices de E, a
. Montrer que A et B sont semblables
A-aI2 et B-aI2
Voilà voilà, en gros ce que je ne comprend pas c'est l'histoires des traces et du "semblable à".
Merci pour votre aide
Bonsoir,
1)
Bonsoir, et merci pour votre aide.
Le problème c'est que je n'ai pas vraiment de cour là dessus, je dois me contenter de ce que je trouve sur le net et ça ne m'aide pas beaucoup. Donc si vous pouviez m'expliquer en détail..?
2) Produit matricielle:
Après il s'agit de triturer les sommes ou simplement d'écrire tout les termes.
On a
Les égalités découlent directement de
.
3) Pour deux matrices semblables on a l'existence de
inversible tel que
. Ainsi en utilisant judicieusement
avec
et en se rappelant que
. Tu pourras montrer que
.
Finalement le fait que qui se démontre facilement par un calcul direct, de même que
en utilisant la formule classique d'inversion des matrices 2x2. Voir aussi
.
D'accord, merci.
Et deux autres petites questions, comment on définit une classe d'équivalence ? Et comment montre t-on que A=B si on nous dit que Tr (AC) = Tr (BC) ?
Classe d'équivalence: .
Donc dans ton exercice:
Je pense néanmoins que l'on peut peut-être définir cet ensemble de manière un peu plus explicite avec les autres points de l'exercice. Mais j'avoue que là tout de suite je ne vois pas... J'y réfléchirai... et peut-être qu'un autre îliens qui connait la solution passera par ici.
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