Annuler
connectez vous
- Un QCM pour vérifier mes connaissances de seconde
- Des résultats importants à bien connaître en seconde - seconde
- Mini Cours sur vecteurs, valeurs absolues et distances - seconde
- Quinze Exercices divers d'évaluation du niveau de seconde - seconde
- Vingt-neuf Exercices de révisions du programme de seconde - seconde
Inscription / Connexion Nouveau Sujet
Accueil l'île des mathématiques Forum de mathématiquesListe de tous les forums de mathématiques LycéeOn parle exclusivement de maths, niveau lycée. SecondeForum de Maths Seconde AutresTopics traitant de Autres [tout]Lister tous les topics de mathématiques
Niveau seconde
Passage en première S par commision d'Appel
Posté par mandanda93
Bonjour,
J'ai été refusé dans mon lycée en première S pour "manque d'investissement et j'aimerais avoir votre avis avec ces notes :
Premier trimestre :
Français : 10,3
Histoire-Géo: 9,11
DNL: 13
Anglais LV1: 12,28
Espagnol LV2: 12,75
Maths: 10,45
Physique Chimie: 8,27
SVT: 10,67
Allemand LV3: 16,2
Générale : 11,39
Deuxième trimestre :
Français : 9,17
Histoire-Géo: 10,44
DNL: 11,5
Anglais LV1: 13,21
Espagnol LV2: 13,2
Maths: 10,15
Physique Chimie: 10,17
SVT: 11,38
Allemand LV3: 14,17
Générale: 11,15
Troisième trimestre :
Français : 8,43
Histoire-Géo: 8,07
DNL: 12
Anglais LV1: 14,54
Espagnol LV2: 11,9
Maths: 9,63
Physique Chimie: 13,5
SVT: 7,33
Allemand LV3: 14,25
Générale: 10,92
A l'année :
Maths: 10,07
Physique-Chimie: 10,64
SVT : 9,80
Voilà je me rattrape pas mal en langue mais j'aimerais savoir si ca va passer à l'appel en sachant que ma prof de SVT s'opposait déja a mon passage en début d'année quand j'avais 11,5
Salut,
Il n'y aurait pas de commission d'appel s'il suffisait d'avoir les moyennes pour se prononcer.
mandanda93 bonjour
comment veux-tu que nous qui ne te connaissons pas ayons un meilleur avis que tes profs qui eux te connaissent ?....tu aimerais entendre certaines choses pour te rassurer, mais ce ne serait pas sérieux de notre part...
Tu n'as plus qu'à attendre....le résultat de l'appel...
Merci de répondre vraiment mais je vous demande pas ce que va décider l'appel mais seulement ce que vous en pensez et même si seulemnt si j'ai des chances de passer 
Bonsoir
Le conseil des professeurs vous a refusé l'admission en 1ère S mais a émis le vœux de la poursuite dans quelle section ?
salut
c'est quoi DNL ?
fais appel et vois ...
mais c'est un peu juste pour aller en 1eS qui demandera beaucoup d'efforts et qu'il semble que tu n'as pas fourni en seconde ....
Bonjour,
Pourquoi pas une STI ?
Les matières scientifiques y sont présentes, mais le niveau est plus accessible.
Et il y a plein de débouchés, y compris fac de science, IUT et écoles d'ingénieur...
Bonjour à tous
DNL : discipline non linguistique
matière souvent histoire -géo étudiée en souvent anglais
en réaloté cela dépend du prof qui a son habilitation dans l'établissement
cela peut-être math-anglais
maths-espagnol...etc....
Tout dépend de ton investissement, ton comportement, les notes dans les matières autre que scientifique aussi peuvent jouer (surtout l'avis des profs..)
Mais y'a pas de raison de te voir refuser une S, mais malgré tout il faudra y donné du votre si vous voulez réussir dans cette filière !
La première question c'est quand même de savoir pourquoi remettre en cause la proposition des professeurs... Il est tout à fait possible que leur proposition soit le meilleur choix pour mandanda...
Pas forcement, il peut ne pas avoir fourni assez d'effort cette année ce qui a poussé les profs a proposer autre chose...
Il a juste a ce bouger le deriere !
Et nous ici dans le forum nous ne le connaissons pas, mais comme nous sommes bien plus forts et clairvoyants que ses professeurs nous "savons" qu'il doit se battre pour entrer en première S ?
Foutaises.
Je dit juste que n'importe quel eleve , en se donnant les moyen peut passer en S..
Et qu'il en ai l'ambition biensure
Citation :
Je dit juste que n'importe quel eleve , en se donnant les moyen peut passer en S..
C'est encore plus idiot que ce que tu avais dit avant.Je dit juste que n'importe quel eleve , en se donnant les moyen peut passer en S..
Vous pouvez argumentez sinon ca vous fera pas de mal vous savez ?
De plus rien de ce que j'ai dit est idiot si vous croyez que tout eleve ayant des difficulté ne peut passer en S vous vous trompez monsieur !
Merci pour vos réponses,
Je me suis surtout relaché cette année alors que je suis venu dans un lycée assez sévère et j'étais aussi dans la continuité du collège. Et tout cas si c'est une question de capacités je suis sur de les avoir 
Et oui c'est bien sa le probleme, je suis sur que si tu te serais accrocher des le debut tu serais passé en S sans encombre !
Surtout que l'année prochaine...faudra d'autant plus en fournir d'efforts !!
Passe une bonne soirée tout de même 
En attendant mandanda, tu ne dis pas vers quelle classe on t'oriente.
Ni pourquoi tu refuses cette proposition et ce que tu espères de la filière S.
Tu sembles placer tous tes espoirs sur la S, alors qu'il y a d'autres possibilités...
Et pourquoi ne fais-tu pas confiance à tes professeurs.
Je pose ces questions, non pas pour te convaincre d'accepter leur conseil... mais pour mieux comprendre ta situation et t'aider à y voir plus clair.
Citation :
Vous pouvez argumentez sinon ca vous fera pas de mal vous savez ?
Ah oui ? Et pourquoi je ferais ça ?
Vous pouvez argumentez sinon ca vous fera pas de mal vous savez ?
Tu ne te gènes pas pour affirmer des trucs idiots sans argumenter...
... j'estime pouvoir te répondre de la même manière.
Citation :
De plus rien de ce que j'ai dit est idiot
Si absolument : tu as dit que tout élève pouvais passer en 1ère S.
De plus rien de ce que j'ai dit est idiot
C'est non seulement une affirmation gratuite.
Mais de surcroit elle est bête parce qu'à quoi bon : tout élève ne pourrais pas suivre les cours de première et de terminale S pour les mettre à profit et en tirer quelque chose de valable.
Mais bon, tu peux m'oublier et je vais faire la même chose avec toi, parce que tu n'apportes rien à la discussion. Et certainement rien d'utile pour mandanda.
Citation :
En tout cas si c'est une question de capacités je suis sur de les avoir
Dans ce cas pourquoi tes professeurs ne te soutiennent-ils pas dans ton projet ?
En tout cas si c'est une question de capacités je suis sur de les avoir
C'est franchement très étonnant.
Tu leur a parlé au moins ?
Peut etre parce qu'il a pas fourni d'effors ! il ce l'est coulé douce mais si il aurais montrer son vrai "talent" il les aurait peut-être surpris..!
Rien de bien étonnant finalement.
Citation :
Peut etre parce qu'il a pas fourni d'effors ! il ce l'est coulé douce mais si il aurais montrer son vrai "talent" il les aurait peut-être surpris..!
Rien de bien étonnant finalement.
Tes spéculations n'ont aucun intérêt.
Peut etre parce qu'il a pas fourni d'effors ! il ce l'est coulé douce mais si il aurais montrer son vrai "talent" il les aurait peut-être surpris..!
Rien de bien étonnant finalement.
Tu ne le connais pas.
Si je veux jouer aux devinettes je peux le faire tout seul.
Ce qui compte pour mandanda, c'est de trouver la bonne orientation.
Biensure que je le dit, plus sérieusement des élèves se voient refuser leur S a cause de conneries qui ont fait en 2nd, c'est pas pour autant qu'il on pas les capacité.
Avec un peut de travail il aurais pu beaucoup mieux faire ! ( Je parle pas de tous BIENSURE...)
Citation :
Peut etre parce qu'il a pas fourni d'effors ! il ce l'est coulé douce mais si il aurais montrer son vrai "talent" il les aurait peut-être surpris..!
Peut etre parce qu'il a pas fourni d'effors ! il ce l'est coulé douce mais si il aurais montrer son vrai "talent" il les aurait peut-être surpris..!
Si c'est la bonne raison, il vaut bien mieux qu'il n'aille pas en S : ilk n'en n'a en fait pas envie du tout.
Faut quand même savoir qu'au second trimestre , on propose déjà un avis sur le choix de l'élève.
Je suppose donc (on ne peut pas faire autre chose) qu'après le conseil de classe du 2nd trimestre, il a eu un avis défavorable à cette orientation , "sauf travail sérieux durant le 3ème trimestre" comme on dit en général.
Ainsi, le choix de "il a pas fourni d'effors ! il ce l'est coulé douce" montre clairement la volonté de ne pas vouloir aller en S.
Ah oui au fait, j'oubliais :
Je suis capable de courir deux fois plus vite qu' Usain Bolt.
J'ai pas trop envie là maintenant, mais vous seriez surpris si je vous montrais mon vrai talent.
Légère erreur, mkask :
Citation :
Si il veut passer en S il va faire en sorte a ce que cette orientation sois la bonne point
Si il veut passer en S il va faire en sorte a ce que cette orientation sois la bonne point
Non, c'est :
S'il avait voulu passer en S il aurait fait en sorte a ce que cette orientation sois la bonne point
Citation :
Biensure que je le dit, plus sérieusement des élèves se voient refuser leur S a cause de conneries qui ont fait en 2nd,
... d'abord ce n'est pas "LEUR" S.
Biensure que je le dit, plus sérieusement des élèves se voient refuser leur S a cause de conneries qui ont fait en 2nd,
Citation :
... c'est pas pour autant qu'il on pas les capacité.
... affirmation futile, éventuellement vraie pour certains, évidemment fausse pour d'autres.
... c'est pas pour autant qu'il on pas les capacité.
Citation :
Avec un peut de travail il aurais pu beaucoup mieux faire !
... d'abord tu n'en sais RIEN puisque tu ne le connais pas.
Avec un peut de travail il aurais pu beaucoup mieux faire !
Et ensuite ça ne change rien au fait que bien qu'ayant envie d'aller en S, il n'a manifestement pas fait ce travail.
Donc RIEN ne prouve qu'il soit prêt à faire le nécessaire pour s'élever au niveau de la S.
Citation :
( Je parle pas de tous BIENSURE...)
Si et c'est précisément ce que j'ai dénoncé : tu as dit que "n'importe quel élève" pouvait accéder en S. Je ne l'ai pas inventé, c'est toi qui l'a écrit.
( Je parle pas de tous BIENSURE...)
De même que tu t'es permis d'écrire sans rien savoir de lui ni des raisons qui ont justifié la décision des professeurs : "Mais y'a pas de raison de te voir refuser une S".
Affirmation gratuite, assez grotesque, qui ne rend pas service à l'intéressé, sauf à le caresser dans le sens du poil, ce qui est toujours plaisant sur l'instant... mais ne le fait en rien progresser dans la recherche d'une solution à son problème.
Bon quand mkask aura fini de polluer... peut-être que mandanda dira quelle filière lui a été proposée, et quels sont ses projets.
Bonjour,
Pour l'instant, il faut regarder ce qu'il en est.
Ses notes actuelles ne permettent clairement pas de passer en 1ère S !! Des résultats je dirais plutôt inégales sur les 3 matières phares : Maths, Physique et SVT. (Baisse en maths et en SVT, physique OK).
Après je ne connais pas les projets d'avenir de mandanda93, mais s'il souhaite vraiment passer en S, il redoublera certainement !! Après, est-ce qu'il le souhaite ? C'est son choix, personne va lui forcer à sa décision.
2ème solution, proposée par le Dino que je salue au passage, et qui me semble plus pertinente : envisager une autre section telle que la filière technique. La STI propose des matières scientifiques en tout cas beaucoup plus accessibles qu'une S et donne des débouchés très intéressants comme l'affirme LeDino !! Moi même ayant fait une STI, cela ne me pas empêché ensuite de poursuivre mes études sup en maths et d'obtenir mon master...
C'est surtout les projets d'avenir de mandanda93 qui manque et qui permettra déjà de voir un peu plus clair sur l'orientation à prendre.
Citation :
C'est surtout les projets d'avenir de mandanda93 qui manquent et qui permettront déjà de voir un peu plus clair sur l'orientation à prendre.
On est bien d'accord.
C'est surtout les projets d'avenir de mandanda93 qui manquent et qui permettront déjà de voir un peu plus clair sur l'orientation à prendre.
Et de voir aussi dans quelle mesure ces projets peuvent s'accorder (ou pas) avec l'orientation proposée par les professeurs...
Mais elle le dit par elle même qu'elle a pas fait d'efforts, elle le regret peut etre mais tu ne la connais pas plus que moi non plus, donc ne dit pas n'importe quoi si tu la connais pas, j'ai rien avancer a part que si elle fait des efforts elle pourais peut etre faire beaucoup mieux ! Et si son projet nécessite une S ...? Bas non elle doit y renoncer parce qu'elle a 10 de moyenne c'est ca ? eh bas pas dutout, mais je pense que cela sert a rien que je continue a débatre avec toi tu fait le sourd et me reproche n'importe quoi.
Bonne journée.
Du calme mkask,
un site n'est pas un grand terrain de jeu...où on répond n'importe quoi (avec plein de fautes..), faut-il encore avoir une certaine qualification pour répondre pour garder au site la renommée qu'il a acquise au fil des années...n'abuse pas...les avertissements pour flood existent...ce n'est pas parce que tu as vu certains s'empoigner dans d'autres sujets que tu dois la jouer de même...je ne laisserai pas faire...à bon entendeur....
malou (et c'est en tant que modérateur que je te réponds là....)
OK je te remercie et te souhaite pareillement une bonne journée ...
Je n'ai rien contre toi quoi que tu en penses. Tu n'as juste absolument rien apporté de concret à l'échange sauf des trivialités du genre "il faut travailler pour réussir"... La belle affaire !
En tout cas, là c'est bon on a bien compris ton message.
---
Et contrairement à toi, je ne me suis permis AUCUNE affirmation sur ses possibilités, sur la justesse de la décision des professeurs... ni sur ce qu'il devait faire au final. Parce que tout est possible et que j'attends des informations plus précises de la part de l'intéressé avant d'affirmer tout et n'importe quoi et surtout de lui conseiller quelque chose.
Excusez moi Malou mais ca n'a rien avoir, j'ai le droit de répliquer normalement et je n'est rien dit de déplacer.
Merci encore LeDino..
Aucun soucis pour moi mkask 
: je confirme que tu es resté correct.
Si tu veux vraiment aider les gens qui se posent des questions, je te conseille d'être plus à l'écoute de leurs besoins, qu'ils aient été clairement exprimés ou non.
En d'autres termes, les vœux de mandada de passer en S sont très vifs...
... mais il n'est pas certain que ce soit forcément la meilleure solution pour lui.
C'est pour ça que tous les intervenants autres que toi sont restés très prudents.
Et c'est pour ça que nous lui demandons des précisions sur la filière d'orientation qui lui a été proposée et sur ses projets.
mkask @ 15-06-2016 à 18:13
....... mais je pense que cela sert a rien que je continue a débatre avec toi tu fait le sourd et me reproche n'importe quoi.
.
....... mais je pense que cela sert a rien que je continue a débatre avec toi tu fait le sourd et me reproche n'importe quoi.
.
c'est cette phrase que je n'avais pas appréciée...voilà, vous savez tout...
@mkask : Cette phrase dérange parce qu'elle est injuste.
Je ne fais pas le sourd et ce que je te reproche est très précis.
Mais j'en ai vu d'autres !