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Problème D.M de Maths seconde
Bonjour je bloque sur un exercice de math.J'aimerais bien que vous m'aidiez.
Voici l'énoncé de l'exercice:
On donne f(x)=x^2-6x+5
Soient a et b deux réels quelconques.
1.Montrer que f(b)-f(a)=(b-a)(a+b-6)-------Deja fait-------
2.En déduire que si 3<a<b alors f(a)<f(b)
Quel est le sens de variation de f sur (3;+infini(?------les parentheses sont des crochets--------
3.Montrer de même que si a<b<3 alors f(a)>f(b)
Quel est le sens de variation de f sur )-infini;3)?
4.Etablir le tableau de variation de f.
Merci de me repondre rapidement.
Bonjour je bloque sur un exercice de math.J'aimerais bien que vous m'aidiez.
Voici l'énoncé de l'exercice:
On donne f(x)=x^2-6x+5
Soient a et b deux réels quelconques.
1.Montrer que f(b)-f(a)=(b-a)(a+b-6)-------Deja fait-------
2.En déduire que si 3<a<b alors f(a)<f(b)
Quel est le sens de variation de f sur (3;+infini(?------les parentheses sont des crochets--------
3.Montrer de même que si a<b<3 alors f(a)>f(b)
Quel est le sens de variation de f sur )-infini;3)?
4.Etablir le tableau de variation de f.
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Bonjour je bloque sur un exercice de math.J'aimerais bien que vous m'aidiez.
Voici l'énoncé de l'exercice:
On donne f(x)=x^2-6x+5
Soient a et b deux réels quelconques.
1.Montrer que f(b)-f(a)=(b-a)(a+b-6)-------Deja fait-------
2.En déduire que si 3<a<b alors f(a)<f(b)
Quel est le sens de variation de f sur (3;+infini(?------les parentheses sont des crochets--------
3.Montrer de même que si a<b<3 alors f(a)>f(b)
Quel est le sens de variation de f sur )-infini;3)?
4.Etablir le tableau de variation de f.
Merci de me repondre rapidement.
Bonjour je bloque sur un exercice de math.J'aimerais bien que vous m'aidiez.
Voici l'énoncé de l'exercice:
On donne f(x)=x^2-6x+5
Soient a et b deux réels quelconques.
1.Montrer que f(b)-f(a)=(b-a)(a+b-6)-------Deja fait-------
2.En déduire que si 3<a<b alors f(a)<f(b)
Quel est le sens de variation de f sur (3;+infini(?------les parentheses sont des crochets--------
3.Montrer de même que si a<b<3 alors f(a)>f(b)
Quel est le sens de variation de f sur )-infini;3)?
4.Etablir le tableau de variation de f.
Merci de me repondre rapidement.
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Bonsoir j'ai un probleme sur un exercice de math.J'aimerais bien avoir de l'aide
L'énoncé de l'exercice:
On donne f(x)=x^2-6x+5
Soient a et b deux réels quelconques.
1.Montrer que f(b)-f(a)=(b-a)(a+b-6)-------Deja fait-------
2.En déduire que si 3<a<b alors f(a)<f(b)
Quel est le sens de variation de f sur (3;+infini(?------les parentheses sont des crochets--------
3.Montrer de même que si a<b<3 alors f(a)>f(b)
Quel est le sens de variation de f sur )-infini;3)?
4.Etablir le tableau de variation de f.
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