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quel test statistique choisir pour un projet de master
Bonjour, j'aimerais savoir comment orienter mon étude statistique pour mon projet de mémoire de recherche,
Je vous expose mon problème,
Problematique: Savoir si les exercices de relaxations chez les personnes alzeimher sont efficace pour lutter contre la dépression
Voici comment je compte faire mon étude
je prends 100 personnes alzeinhmer, a qui je fais passer 2 tests
Le premier me donnera un niveau d'efficacité des exercices de relaxations; noté de 0 (pas efficace) a 10 (tres efficace)
Le deuxième me donnera le niveau de dépression 0 (pas de dépression) a 10 (dépression intense)
1ere possibilité
Je fais une corrélation sur les 100 personnes, avec mes 2 variables ( technique de relaxation ; dépression)
cette corrélation me permettra de voir si _il existe un lien significatif ( significativité du R) ou non
_dans quel sens est le lien
_avoir l'intensité du lien
2eme possibilité
Je crée 2 groupes : personnes dépressive (>5) personne non dépressive (<5)
Dans chacun ce ces 2 groupes, je calcule la moyenne du score au test de relaxation.
Puis je compare c'est 2 moyennes, pour savoir sil une est significativement supérieur a l'autre.
La possibilité n1 est a mon gout plus pussiante, mais plus complexe dans l'analyse des résultats
La possibilité n2 est a priori moins puissant (creation de groupe, calcul de moyennes) mais l'analyse des résultats permet de conclure pas un simple " OUI ou NON"
J'attends avec impatience vos avis...
Tres cordialement
Avant de répondre sur la forme, un commentaire sur le fond :
Ton étude n'est vraiment pas claire.
On ne voit pas ce que tu cherches à établir (en tout cas pas ce qui est annoncé en préambule).
Pour prouver que des exercices de relaxation peuvent améliorer l'état dépressif, il faudrait sujet par sujet, évaluer l'état dépressif avant et après les exercices (ou un traitement sur la durée, à base d'exercices...) et mesurer si cet état s'améliore.
Quant à "l'efficacité" dont tu parles, tu ne dis pas de quoi il s'agit.
Et on ne sait pas si les exercices peuvent influencer l'état dépressif que tu mesures.
Bref...
Sur la méthode :
Un test de corrélation (ou une régression) prend deux minutes à faire.
La conclusion est triviale.
Et tu exploites toutes l'information disponible.
Du coup, je ne comprends même pas que tu te poses la question.
Et les gens à qui tu présenteras tes travaux se demanderont tous "mais pourquoi diable n'a t-elle pas fait un test de corrélation ?".
Tu peux essayer la deuxième méthodes pour t'amuser et pour voir ce que ça donne.
Mais tu ne peux pas ne pas appliquer la première.
Et avant de commencer quoi que ce soit : tu traces le nuage de point pour voir quelle tête il a.
A la rigueur ta variante serait intéressante s'il existait quelque chose comme un "effet de seuil"... Ou des concentrations locales du nuage de point... Mais bon, après vérification de ton nuage de points, une corrélation (ou régression) s'imposera probablement d'elle même.
Une fois établi un éventuel lien... attention à l'interprétation, parce que ça n'a pas l'air bien clair dans ton esprit. Et j'espère me tromper 
.
La possibilité n1 est a mon gout plus puissante, mais plus complexe dans l'analyse des résultats
Elle est probablement plus puissante en effet, puisqu'elle exploite mieux l'information disponible.
Mais elle n'est pas plus complexe à interpréter que la deuxième méthode.
Dans les deux cas, l'hypothèse testée sera "H0: il n'y a pas de lien"...
Et la conclusion espérée : "H1: Si, il y en a un, au seuil de tant..."
Dans le deuxième cas tu réduis simplement l'information disponible en tronquant tes variables.
merci a toi, tu m'as conforté dans mon idée d'utiliser la première méthode qui m'a paru la plus naturel...
Ensuite concernant l'hypothèse de base , la voici tel quel "les stratégies d'ajustement ne permettent pas une régulation des troubles dépressifs"
Apres j'ai simplifié un peu en parlant "d'efficacité", pour pas que le fond deviennent trop complexe et qu'on puisse se concentrer sur la méthode statistique en elle meme...
Petite confusion en revanche sur ta première réponse... Etablir un lien significatif entre mes 2 variables ne me permet pas de répondre a ma question?
Si je dis que plus les stratégies sont efficaces, moins il y a de syndrome dépressif je peux pas répondre que "les stratégies d'ajustement permettent une régulation des troubles dépressifs"?
Il faudra nécessairement passer par un système d'appariement avec "avant/apres" stratégie d'ajustement?
autant pour moi, j'ai vu avec ma copine (c'est elle qui fait le mémoire et qui m'a demander conseil en statistique) et en réalité il ne s'agit pas de technique de relaxation a proprement parler mais de "technique de coping". Ce sont des techniques de détente intrinsèque, que chacun crée tout seul spontanément, ce ne sont pas des techniques que l'on enseigne... ducoup impossible de faire Avant/apres
Apres j'ai simplifié un peu en parlant "d'efficacité", pour pas que le fond deviennent trop complexe et qu'on puisse se concentrer sur la méthode statistique en elle meme...
Petite confusion en revanche sur ta première réponse... Etablir un lien significatif entre mes 2 variables ne me permet pas de répondre a ma question ?
Ta présentation donne le sentiment qu'il s'agit de grandeurs mesurées dans des contextes séparés et confrontées pour établir un lien éventuel pré existant à toute expérience.
Alors qu'on s'attend plutôt à la mesure d'un effet produit par un traitement... ce à quoi ton étude ne ressemble pas (du moins telle que tu l'as formulée).
Si je dis que plus les stratégies sont efficaces, moins il y a de syndrome dépressif je peux pas répondre que "les stratégies d'ajustement permettent une régulation des troubles dépressifs" ?
Tout dépend de ce que tu mesures.
Est-ce que les "stratégies" dont tu parles correspondent à des traitements ou actions réalisées sur les individus, dont on mesure après traitement si il y a eu un bénéfice sur leur maladie ? Si c'est le cas alors tu peux (à condition que les tests statistiques prouvent la significativité...) éventuellement conclure comme tu le souhaites.
Mais dans la présentation que tu donnes, on ne voit pas ce que tu fais et cela semble confus.
Il faudra nécessairement passer par un système d'appariement avec "avant/apres" stratégie d'ajustement ?
Pas forcément.
Cela dépend de ce que tu mesures.
Là tu dis simplement que tu as pour n=100 sujets, deux variables X et Y qui correspondent d'une part à "l'efficacité d'une stratégie" et d'autre part à leur état dépressif.
Présenté ainsi de façon brute, une corrélation t'indiquera juste si les gens dépressifs réagissent plutôt plus à la stratégie que les autres (par exemple parce qu'ils ont plus besoin que les autres de se relaxer) ou plutôt moins (parce exemple parce que quand on est dépressif, on n'est peu réactif à des stratégies pour nous relaxer).
Bien.
Au final, ça te dit juste si tu auras une plus ou moins bonne "efficacité" (on ne sait pas ce que ça signifie...) de ta stratégie. Mais si cette efficacité ne se rapporte pas par nature à l'état dépressif, ça t'apporte quoi d'avoir prouvé un lien ?
Une corrélation répondrait à la question posée, si la grandeur "à expliquer" était l'état dépressif et que celui-ci dépende de l'efficacité de la stratégie appliquée... mais ça cela n'apparait nulle part dans ta présentation.
... autant pour moi, j'ai vu avec ma copine (c'est elle qui fait le mémoire et qui m'a demander conseil en statistique)...
Ceci explique cela
...
Ton explication n'est pas clair tout simplement parce que tu ne maîtrises pas le sujet, et c'est normal, puisque ce n'est pas le tien.
Conclusion : il n'y a plus qu'à espérer que ta copine sache ce qu'elle fait.
Quant à faire des "statistiques par correspondance", et à travers un intermédiaire de surcroit... c'est n'importe quoi.
Conseille à ta copine de faire avant tout une étude descriptive des grandeurs qu'elle observe (histogramme de distribution des variables, puis nuage de points).
Puis qu'elle analyse ses données d'abord avec bon sens et pragmatisme, avec sa connaissance du sujet.
Si vraiment elle a besoin d'un test statistique, qu'elle se forme (il y a des cours très bien faits sur le web), ou qu'elle demande de l'aide à quelqu'un qui s'y connait bien.
Elle peut aussi venir elle même demander conseil ici sur le forum.
Bonne chance
.
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