Soit f la fonction définie sur [-3;2] par f(x)=-2x²-2x+4
1.Vérifier que pour tout nombre réel x,f(x)=-2(x+1/2)²+9/2
2.en vous servant de la question1.dire quel est le maximum de f sur [-3;2]
et pour quelle valeur de x il est atteint justifier.
Pouvez vous m'aider??Pour la 1.je pense qu'il faut dévelloper
mais je n'y arrive pas merci d'avance
Il faut pas developper mais utiliser la technique dite du carré incomplet:
on ecrit simplement ax²+bx+c
sous la forme a(x+b/2a)²+c-b²/4a
(si tu develope la seconde tu verras qu'on retrouve la première)
ici:
-2x²-2x+4=-2(x²+x-2)
=-2[(x+...)²+...]
comme le double produit doit faire x, et bien les premiers points valent
1/2
=-2[(x+1/2)²+...]
j'ai rajouté en fait (1/2)² que je dois sosutraire et le tout doit faire
-2
donc les points valent -2-(1/2)²=-9/4
=-2((x+1/2)²-9/4)
=-2(x+1/2)²-9/2
essais de comprendre comment on arrive a ca c'et assez important, utilise
la formule generale que je t'ai donnée.
avec ca on voit plus facilement si f croit ou decroit....tu trouveras
alors facilement le maximum....
A+
Bonjour Véro
- Question 1 -
Pour tout nombre réel x,
2(x + 1/2)² + 9/2
= 2(x²+ 2x×1/2 + 1/4) + 9/2
= 2(x² + x + 1/4) + 9/2
= 2x² + 2x + 1/2 + 9/2
= 2x² + 2x + 10/2
= 2x² + 2x + 5
= f(x)
Conclusion : pour tout nombre réel x,
f(x) = 2(x + 1/2)² + 9/2
- Question 2 -
-3 x 2
-3 + 1/2 x + 1/2 2 + 1/2
-5/2 x + 1/2 5/2
0 (x + 1/2)² 25/4
-2×25/4 -2(x + 1/2)² 0
-25/2 -2(x + 1/2)² 0
-25/2 + 9/2 -2(x + 1/2)² + 9/2 0
+ 9/2
-16/9 -2(x + 1/2)² + 9/2 9/2
Fonc :
f(x) 9/2
Et f(-1/2) = 9/2
(calcul à faire)
Conclusion :
f admet un maximum sur [-3; 2], qui est 9/2 et il est atteint en -1/2.
A toi de tout reprendre, bon courage ...
Bonjour Guillaume
La méthode que tu évoques n'est abordée qu'en première
En seconde, il faut simplement développer du coup.
D'accodac !
Comme toujours, je sais jamais vraiment ce que je peux ou pas utiliser
pour les demos; j'essaie de me rappeler comment je faisais quand
j'étais au lycée (disons 8 ans en arrière) mais bon ca à déjà
changé....
Je devrais passer moi aussi un capes, et maitriser les programmes sur
le bouts des doigts...A voir.
Merci en tout cas pour la correction.
A+
Mea culpa,
En plus je m'apercois que j'avais mal lu la question qui étais
de surcroit: VERIFIEZ que .... et non pas: DEMONTREZ que....
cela dit, si véro lit mon message ee le comprend elle aura une chose de
moins a apprendre quand elle sera en 1ère non? lol
A+
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