Bonjour,
Il faut utiliser la réciproque du th de Pythagore .
Il faut donc calculer les 3 longueurs.
Pour S il faut utiliser les coordonnées du milieu d un segment

Bonjour

il y a un problème pour ne pas savoir tracer le milieu d'un segment en seconde !!

un rapporteur n'a jamais été un instrument de calcul !
au mieux c'est un instrument de mesures approchées
et ce n'est pas avec des mesures approchées qu'on peut démontrer quoi que ce soit

la bonne methode est d'utiliser Pythagore (sa réciproque) en calculant les distances par la formule de distances du cours. (avec la calculette laissée au fond du tiroir et éteinte car elle ne donne elle aussi que des valeurs approchées, une démonstration, c'est avec des valeurs exactes)

de même pour avoir les coordonnée d'un milieu c'est des formules de cours.

Le rapporteur sert a conjecturer. Il ne demontre rien

merci a tous, mais comment je fais pour calculer U ?
cordialement

Dans le texte, verifier s il s agit d une égalité de vecteurs ou de distance.

il s'agit "évidemment" d'une égalité de vecteurs car sinon U serait indéterminé (n'importe où sur un cercle de centre A)

merci mais comment je fais ?

Tu calcule les coordonnées du vecteur AC,puis celles du vecteur AU en notant x et y les coordonnées du pointU.
Tu devra alors resoudre 2 equations

j'ai calculer les coordonnée du vecteur AC ca me donne AC(2; -12) mais pour calculer les coordonnée du vecteur AU, il faut connaitre les valeurs de U sauf qu'on les dit pas dans l'énoncer du coup je fais comment ?

AU = 1/4 AC (vecteurs)

xU - xA = 1/4(xC - xA)

D'où xU . De même pour yU.

arrivé en seconde cela devrait être un réflèxe absolument automatique d'appeler en littéral x, y, a, t, xU, etc ce qu'on ne connait pas et que l'on cherche

et ce depuis la 5ème ce "calcul littéral", vu que on en fait et on en fait à longueur d'exerciceS à longueur d'annéeS ...

en d'autres termes toutes ces années n'ont servi absolument à rien du tout ...

donc si je comprend bien :


Xu - Xa = 1 ( Xc - Xa)     ;        Yu - Ya = 1  ( Yc - Ya)
           4                        
   Xu - Xa = 1  (4 - 2)  ; Yu - Ya = 1  (-4 - 8)
      4       4

Xu - Xa = 1  (2) ; Yu - Ya = 1 (-12)
      4       4

Xu - Xa =  1 ; Yu - Ya = -3
       2

je le refait ça a buguer :
les 1 c'est 1/4
       4
Xu - Xa = 1 ( Xc - Xa)     ;        Yu - Ya = 1  ( Yc - Ya)
                                      4                   4

Xu - Xa = 1  (4 - 2)  ; Yu - Ya = 1  (-4 - 8)
       4                        4

Xu - Xa = 1  (2) ; Yu - Ya = 1 (-12)
               4                 4

Xu - Xa =  1 ; Yu - Ya = -3
                2
donc AU (1/2 ; -3)

c'est bien ca ?

bonjour, j'aurais voulus savoir comment faire pour calculer avec le théoreme  de Pythagore un vecteur. j'ai un triangle abc, je dois utiliser le réciproque pour savoir s'il est rectangle .
A( 2 ; 8)
B ( -3; 3)
C ( 4; - 4)
la question est effectuer les calculs  permettant de valider la conjecture réaliser a la question précédente ( le triangle est rectangle)

pouvez vous m'aidez svp ?

*** message déplacé ***

pour écrire des fractions on utilise le symbole de division /
1/4 , etc
en ajoutant des parenthèses au besoin pour tenir compte de la priorité des opérations
Xs = (Xa+Xt)/2 pour le milieu S


tenter de "dessiner" avec du texte est voué à l'échec car il est impossible de garantir l'alignement vertical entre des caractères de lignes successives selon les systèmes de celui qui écrit par rapport à celui qui lit.
et en plus ça devient totalement illisible et affreusement moche

donc tu retapes tout ça proprement.
et en plus c'est bien plus facile que de s'acharner à taper des espaces "jusqu'à ce que" ...
la seule contrainte est de suivre les règles de priorité des opération et parenthèses.

Bonjour

À l'aide des vecteurs vous calculez des longueurs  et ensuite Pythagore





*** message déplacé ***

bonjour je dois trouver les coordonner du point U mais jai essayer plein de truc et ca marche pas comment faire ?

A (2;8)
B (-3;3)
c (4;-4)
T ( -1;1)
S, le mileu de AT et U défini par AU = 1/4AC

*** message déplacé ***

le multipost est INTERDIT

et plusieurs fois : avertissement, na !!

extrait de la FAQ du forum :

Q03 - Pourquoi ne faut-il pas faire du ''multi-post'' ?

Pour de nombreuses raisons.

Pour mémoire, le multi-post consiste à reposer une même question dans un sujet différent , ou à poser des questions successives d'un même problème dans des sujets différents.

De même, une demande identique sur plusieurs sites sera considérée comme un multipost et la discussion pourra être fermée par un modérateur.

Etant donné tous les désagréments créés par le multi-post, le non-respect de cette règle entraînera votre exclusion temporaire ou définitive du forum !

Voici maintenant quelques raisons qui font que nous combattons avec autant d'ardeur le multi-post (et ses adeptes ) :

• La perte de temps pour les modérateurs qui consacrent leur temps bénévolement pour garantir la qualité des sujets et des échanges sur le forum.
• Le respect du travail des correcteurs qui consacrent leur temps bénévolement pour aider ceux qui sollicitent de l'aide.
• La lisibilité du forum de manière à ce qu'un sujet ayant déjà reçu de l'aide soit facilement identifié et qu'un sujet n'en ayant pas encore reçu puisse à son tour en recevoir.

Rappelez-vous une nouvelle fois la règle d'or du forum :
1 sujet créé = 1 problème

extrait de la FAQ du forum :

Q30 - J'ai été averti ou banni, pourquoi, et que faire ?

J'ai été averti ou banni parce que je n'ai pas respecté les règles du forum, qui étaient à lire avant de poster. et donc acceptées tacitement lors de l'inscription.

Ou bien j'ai un triangle rouge devant mon pseudo et je suis averti. Je peux réagir dès que je le désire, en m'engageant à respecter le règlement (une phrase à recopier), et je peux lever mon avertissement moi-même. Pour cela, je tente de répondre à mon message, et la procédure apparaît.
Un conseil cependant : vraiment lire le message "A lire avant de poster" et ne pas récidiver...Vous seriez alors banni.

Si je suis averti pour ne pas avoir respecté la manière de poster expliquée en Q05 , je relis Q05 , puis je lève mon avertissement et je reposte mon énoncé correctement cette fois, dans le même sujet, et ainsi j'obtiendrai de l'aide rapidement très certainement.

Ou bien ma figurine est masquée, j'ai été banni pour un certain temps, et je dois en attendre la fin.

et en consultant ton historique ce n'est même pas la première fois que ça t'arrive
exercice sur les ecritures scientifiques
estime toi heureuse de n'avoir eu qu'un (deuxième) avertissement !
la prochaine fois c'est bannissement temporaire (de plus en plus long selon les récidives)

Bonjour pouvez vous m'aidez svp?

le plan est muni d'un repère oorthonormal (O;I,J)
on considère lespoints A( 2 ; 8), B ( -3; 3) , C ( 4; - 4), T(-1;1), S le milieu de [AT] et U defini par AU =1/4AC

1 : faire une figure. conjecturer la nature du triangle  (j'ai trouver qu'il etait rectangle via la figure)
2: effectuer les calculs permettant de valider la conjecture réaliser a la question précédente
5 : determiner par le calcul les coordonnées du points U
6 : les points B, S et U sont ils alignés ? justifier
7 les droites (AB) et (TU) sont-elles parallèles? justifier

jai fais la questions 1, 3 pour le reste je suis bloquer ..

*** message déplacé ***

bonjour
ton énoncé est mal recopié
1) quel triangle ? mets la figure
2) comment montrer qu'un triangle est rectangle ?
3) ? 4) ? non recopiées...

extrait de la FAQ du forum :

Q05 - Puis-je insérer une image dans mon message ? Comment faire ? Quelle image est autorisée ?

Vous souhaitez ajouter une image ou un pdf à votre message . Veuillez obligatoirement respecter ces règles :

Énoncé d'exercice ou de problème :

Pour les énoncés courts (moins de 5 lignes sur une feuille A4) :
La recopie est obligatoire.
L'option d'attachement d'image n'est donc à utiliser que pour représenter une figure, un tableau ou un graphique, pas du texte !

Pour les énoncés longs  :
Les 5 premières lignes sont à recopier pour aider l'archivage des sujets sur le site.
Cela fait, l'énoncé dans sa totalité, pourra alors être joint en image (choisir Img) ou en pdf (choisir Pdf ) mais dans le respect des droits d'auteurs en vigueur. Pour les pdf, merci d'en préciser la source.

Recherches (même non abouties) de l'exercice :
Elles doivent être obligatoirement recopiées, et ce, dès la demande d'aide.
l'option d'attachement d'image n'est donc à utiliser que pour représenter une figure, un tableau ou un graphique, pas du texte !
Les formats autorisés sont exclusivement les suivants : gif, jpg, jpeg, et png. La taille d'un fichier est limitée à 2 MO maximum pour une image et à 500 ko pour un pdf.

Le non respect de ces règles entraînera la suppression du contenu de votre sujet (même si des réponses ont été apportées) et éventuellement la suspension de votre compte !

Seule exception : Dans le forum détente, des réponses longues et élaborées , contenant plusieurs images explicatives, pourront être postées sous forme d'image ou de pdf. Les énoncés, quant à eux, devront toujours être rédigés sur le site (indispensable pour le référencement).

labosseuse= marious14 = multicompte pour faire à nouveau du multipost...on n'aime pas ça du tout ici, c'est vraiment pas le bon plan

ferme marious14
et purge ta peine pour l'autre compte