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d autres exercices a faire , et evidament je ne les comprends pa
bonsoir, encore trois exercices a faire a mon avis j'en ais pour jusqu'a toute la nuit si vous ne m aider pas, je ne comprends rien et j'en suis bien désolé
je dois résoudre une équation avec :
5 x + 7 = 8
et : 5/7 x = 8
et mon dernier exercice a faire est :
Alors j'ai un triangle ABC AB = x-3 ; BC = x ; CA = x + 3
Donc, sachant que x est plus grand que 3 , la mesure du coté BC est toujours égale au tier du périmètre du triangle ABC
Je dois repondre par VRAI ou FAUX
et justifier ma reponse.
J attends vite des aides de votre part, j' en ai trop marre, vous vous rendez compte, que je suis dessus depuis le tout début d'après midi... merci a tous
salut
5x+7=8
il faut trouver x,alors il faut la mettre dans une place seule
5x=8-4
et on fais le calcule
5x=4
alors 5x =4 un seul x a combien est il égale a ton avis?
salut
pour le triangle
on sait que le périmètre d'un triangle ABC est la somme de ses trois coté,alors ici,
périmètre=AB+BC+CA=x-3+x+x+3a=3x
d'où le tiers du périmètre est égale à
périmètre/3=3x/3=x
alors comme bc=x est le tiers du périmètre est égale à x
vrai
bon courage
Bonsoir, Mun. Est-ce que tu as compris le calcul de : 5x+7 = 8 ?...
Si oui, on va faire l'autre . Sinon, on reprend un calcul plus simple... car je t'ai deja vu ici, pour des équations identiques, et je m'aperçois que tu n'as pas fait beaucoup de progrès ?...
Non, ce n'est pas cela. Alors on va prendre un petit exercice, d'accord ?
Imagine une balance d'épicier? Sur un plateau, on a mis un chou , et 100 grammes ; de l'autre côté, il ya 500 grammes, et cela est équilibré .
Quel est le poids du chou ?... J'attends ta réponse.
Jacqlouis je suis désolé je suis complètement fatiguer, je vais devoir arreter le forum math avant de pt les plombs et demain on continuera les exercices. Merci de votre gentillesse . Bonsoir et merci
D'accord Mun. Je m'étais absenté pour me restaurer, et comme je ne fais pas cela devant l'ordi, je n'ai pas vu tes appels au secours. J'imagines que tu vas regarder et écouter d'autres musiques ?...
Mais j'aimerais bien continuer cet essai avec la balance... Surtout que tu as bien répondu, alors, tout n'est pas perdu.
A demain donc, continue dans ce topic . D'accord ?
je suis a nouveau connecter, si vous etes la on paut continuer l'exercice d' explication d hier, j' attends que Jacqlouis se connecte c'est avec lui que je dois continuer pour comprendre merci
Bonjour Mun. Le soleil brille, et va éclairer tes réponses !...
Comment as-tu fait pour trouver la bonne réponse à ce problème du chou sur la balance ?
Explique-moi ;..
Alors, je ne sais pas si tu l'as remarqué, mais la question que je t'ai posée hier , c'est :
chou + 100 g = 500 g
qu'on peut écrire : X + 100 = 500
et tu as trouvé la solution : " bin ", 500 - 100 ...
C'est ce que l'on fait quand on veut résoudre une équation :
Quand on a : x + 7 = 8
c'est la même chose que : x = 8 - 7 .. donc x = 1 . D'accord ?...
2ème exercice: toujours sur la balance, d'un coté 2 paquets de carottes avec un poids de 500 grammes, de l'autre coté 1 kilogramme.
Combien pèse UN PAQUET de carottes ?
Tu dois le trouver... C'est facile...
D'accord j'ai compris pour le chou.
Pour ce qui est des 2 paquets de carottes le paquet de carottes fait 250 g
IMPECCABLE... Dans ce cas , l'équation que l'on a, c'est :
2 paquets + 500 g = 1000 g
soit : 2*X + 500 = 1000
Pour résoudre cette équation, comme d'habitude, on veut X tout seul :
1) on enlève 500 des 2 cotés : 2X + 500 - 500 = 1000 - 500 = 500
2) On a 2X = 500
on divise de chaque coté par 2 : 2X / 2 = 500 / 2
ce qui donne : X = 250 .
Si tu as bien compris cela, dis moi maintenant combien vaut x ici :
5x + 7 = 8 .
Fais exactement comme avec les carottes, et tu auras la solution...
C'est ce que tu as écrit. Dommage, il y a une petite erreur
5x +7 -7 = 8 -7 ---> tu as trouvé 8-7 = 1 , donc tu gardes le 1 ...
5x = 8 ---> donc tu remets : 5x = 1
5x/5 = 8/5 ---> corrige ...
x = 1.6
Sinon, c'est très bien et tu as bien compris la méthode.
Encore un petit effort...
là, je suis hyper content !...
Essaie maintenant : 5
----- x = 8
7
Meme principe : tu divises par 5 à gauche et à droite, puis tu multiplies par 7 (à gauche et à droite)...
Et tu trouves : x = ...
Quand on a 5x = 1 , on veut x tout seul : on divise par 5 à droite et à gauche, et l'on a : 5x / 5 = 1 / 5 ---> x = 1/5 ou 0,2
(ce n'est pas la peine de mettre 1x , cela ne sert à rien !)
Si on avait : x / 5 = 1 , pour "dégager" le x, cette fois on multiplie par 5 à droite et à gauche : ( x/5) * 5 = 1 * 5
ce qui va donner : x = 5 ...
je réfléchi , mais c'est pas de la mauvaise volonté, je sais que vous allez en avoir marre, mais je suis désolé, je trouve ceci très difficile . Pourtant, j'ai fais Thalès , Pythagore, etc etc... sa à fini par bien (rentré) mais là, je n'y arrive pas. Je ne sais plus quoi faire, en plus à la rentrée on a un controle la dessus. C'est pour sa , il faut que j 'y arrive mais bon....c'est pas sans mal
Pas de panique... on y arrivera...
Je dois m'absenter, mais, si tu veux , on peut se retrouver vers 17 h OO ?...OK...
Encore un exemple chez l'épicier : je voulais de la pastèque, mais comme elles sont trop grosses, je n'en ai pris que UN Quart .
Sur un plateau, il y avait le quart de pastèque , et sur l'autre plateau il y avait un poids de 600 grammes . Combien pesait la pastèque toute entière ?...
Bas si la balance et egale a un "quart de pasteque = 600g", ce qui voudrais dire que le quart de la pasteque et egale a 600g donc 600g mulitiplier par 4 pour trouver la pasteque entiere, la pasteque fait 2.4 kg c'est sa non ???
X'est exactement cela !
Et cela s'écrit en calcul algébrique , si on appelle x la pastèque:
x / 4 = 600
Alors pour calculer x, donc pour dégager x , on va multiplier par 4 (ce que tu m'as dit au-dessus) , et on trouve :
( x/4) * 4 = 600 * 4
ce qui donne (ce que tu as trouvé) : x = 2400 ...
Donc, si tu as : x / 7 = 8 , tu fais comment pour trouver x ?...
on donne :
a=(1/3-1/5):2/5 et b=4/7-1/7x5/3
calculer a et b et donner le resultat sous la forme de fractions aussi simples que possible
Desoler mais je prefer continué avec Jacqlouis qui ma aider jusqu'a present est je prefer attendre le corriger du calcule precedent et qu'il m'explique ce qu'il reste a exmpliquer, je ne prefer pas m'embarquer dans divers calcule.Merci quand meme de ton aide.
on donne :
a=(1/3-1/5):2/5 et b=4/7-1/7x5/3
calculer a et b et donner le resultat sous la forme de fractions aussi simples que possible
C'est bien cela... comme pour la pastaque !...
Alors, quand tu as : (5/7)* x = 8 , tu fais cela en deux temps :
1) d'abord , le 5 nous gêne: on va l'enlever en divisant à droite et à gauche par 5: ce qui va doner:
(5/7) * x / 5 = 8 / 5
soit: 1/7 * x = 8 / 5 ou x / 7 = 8 / 5
2) Maintenant, c'est le 7 qui nous gêne : cette fois, on va multi^lier par 7 à gauche et à droite :
7 * ( x / 7) = 7 * 8 / 5
et il reste : x = 7*8/5 = 56 / 5 .TERMINé !...
Arnaud. Tu n'as pas le droit de t'infiltrer dans le sujet de quelqu'un d'autre.
Si tu veux poser une question, ouvre un sujet à ton nom, pose ta question et montre nous ce que tu as commencé à faire...
Merci je pence avoir compris un peu.Si j'ai bien compris quand on nous donne l'operation il faut eliminé tous le coter gauche pour qu'il ne reste que "x" et il faut qu'au final a droite on trouve le resultat ce qui pourai donner "x = a quelque chose"
pour sa il faut soit divisée ou mulitipilier ou aditioner ou soustraire.
sens oublier qui si par exemple on divise un nombre a gauche il faut remetre le nombre a droite comme pour le "5" de l'operation si dessus /5 a gauche et /5 a droite.Bien que sela reste compliquer.
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