Annuler
connectez vous
- Calcul littéral, savoir faire - quatrième
- Calcul littéral
- QCM sur le calcul littéral
- 10 Exercices sur les équations et les mises en équations - quatrième
- Six Exercices sur les pourcentages - quatrième
- Cours sur les fractions suivis de six Exercices - quatrième
- Exercice de Calcul avec des fractions - 4ème
- Les puissances - Cours 4ème
Inscription / Connexion Nouveau Sujet
Accueil l'île des mathématiques Forum de mathématiquesListe de tous les forums de mathématiques Collège cycles 3 /4On parle exclusivement de maths, niveau collège. QuatrièmeForum de quatrième Calcul littéralTopics traitant de calcul littéral [tout]Lister tous les topics de mathématiques
on considére un rectangle ABCD avec AB=10 cm et AD= 4cm et on place un point P sur [CD] tel que DP=x cm
1. a) exprimer PC en fonction de x .
b) developper et reduire (10-x)*(10-x)=(10-x)*(10-x)
c) calcule ap au carré en fonction de x (en utilisant le theorme de pythagore)
2.calculer Bp au carré e fonction de x (en utilisant le theoreme de pythagore )
3.calculer AP au carré + BP au carré - AB au carré en fonction de x en reduisant le plus possible cette expression .
4.on considére E=2x au carré-20x+32.calculer E lorsque x=2 puis lorsque x=8
5.developpers puis reduire F= (x-8)x(2x-4) que constate t on ?
6. quelle sont les valeurs de F pour x=2 et x=8 ?
*** message déplacé ***
Niveau quatrième
developper et reduire et theoreme de pythagore
Posté par glagla954
bonjour j'ai tro besoin d'aide ji compren rien merci
on considére un rectangle ABCD avec AB=10 cm et AD= 4cm et on place un point P sur [CD] tel que DP=x cm
1. a) exprimer PC en fonction de x .
b) developper et reduire (10-x)*(10-x)=(10-x)*(10-x)
c) calcule ap au carré en fonction de x (en utilisant le theorme de pythagore)
2.calculer Bp au carré e fonction de x (en utilisant le theoreme de pythagore )
3.calculer AP au carré + BP au carré - AB au carré en fonction de x en reduisant le plus possible cette expression .
4.on considére E=2x au carré-20x+32.calculer E lorsque x=2 puis lorsque x=8
5.developpers puis reduire F= (x-8)x(2x-4) que constate t on ?
6. quelle sont les valeurs de F pour x=2 et x=8 ?
oui , mais on connait DP ( DP= x) donc on va s'en servir .
De plus on te demande d'exprimer PC en fonction de x ...
bonjour j'ai tro besoin d'aide ji compren rien merci
on considére un rectangle ABCD avec AB=10 cm et AD= 4cm et on place un point P sur [CD] tel que DP=x cm
1. a) exprimer PC en fonction de x .
b) developper et reduire (10-x)[/sup]=(10-x)*(10-x)
c) calcule ap au carré en fonction de x (en utilisant le theorme de pythagore)
2.calculer Bp [sup] e fonction de x (en utilisant le theoreme de pythagore )
3.calculer AP [/sup]+ BP [sup]- AB [/sup]en fonction de x en reduisant le plus possible cette expression .
4.on considére E=2x[sup]-20x+32.calculer E lorsque x=2 puis lorsque x=8
5.developpers puis reduire F= (x-8)x(2x-4) que constate t on ?
6. quelle sont les valeurs de F pour x=2 et x=8 ?
*** message déplacé ***
on considére un rectangle ABCD avec AB=10 cm et AD= 4cm et on place un point P sur [CD] tel que DP=x cm
1. a) exprimer PC en fonction de x .
b) developper et reduire (10-x) au carré=(10-x)*(10-x)
c) calcule ap au carré en fonction de x (en utilisant le theorme de pythagore)
2.calculer Bp au carré e fonction de x (en utilisant le theoreme de pythagore )
3.calculer AP au carré+BP au carré - AB au carré en fonction de x en reduisant le plus possible cette expression .
4.on considére E=2xau carré-20x+32.calculer E lorsque x=2 puis lorsque x=8
5.developpers puis reduire F= (x-8)x(2x-4) que constate t on ?
6. quelle sont les valeurs de F pour x=2 et x=8 ?tate t on ?
6. quelle sont les valeurs de F pour x=2 et x=8 ?
*** message déplacé ***
glagla, il serait bien que tu ne t'exprimes pas en langage sms, c'est interdit sur ce forum 
*** message déplacé ***
ou es ton probleme si tu as fais le dessin tu peux trouver le 1a facilement!
*** message déplacé ***
tu as pose ton probleme dans 2 pages differentes (2 topics)
je repose ma question as tu fais ton rectangle et as tu pose le point M sur DC?
ne t'occupe pas de a et b ce ne sont pas ceux de ton exercice ce sont des lettres que l'on utilise pour les identite remarquables mais tu l'apprendras plus tard
reponds a ça (10-x)²= 10²-10x-10x+x²=?