Est-ce du niveau de 3ème ?

Est-ce du niveau de 3ème ? Logiquement, sinon tu n'as qu'à les équation du second degré...

Bcracker

La résolution des équations du second degré est abordée en classe de 1ère, en France. Quant à la forme canonique, ça doit être du niveau de 2nde (ou 1ère). D'où mon étonnement ...

Salut,
x²-5x-6=0 revient à dire :

(identité remarquable)
Continues (a²-b²=(a-b)(a+b))

Bcracker

Salut,
x²-5x-6=0 revient à dire (rectification)

(identité remarquable)
Continues (a²-b²=(a-b)(a+b))

Bcracker

donc:
(x-5/2)²-12.25=0
(x-5/2)²-3.5²=0
(x-5/2+3.5)(x-5/2-3.5)=0
(x-2.5+3.5)(x-2.5-3.5)=0
(x+1)(x-6)=0
x=-1 ou x=6

mais comment t'as fais pour trouver
(x-5/2)²-12.25=0

UP

UP

Walid196, es-tu en 3eme ?

bonsoir STL
oui je suis en 3eme

up

UP

Es-tu sûr de ton énoncé ?

Salut,

"mais comment t'as fais pour trouver
(x-5/2)²-12.25=0"

tu sais que (a-b)²=a²-2ab+b²

ici il faut que 2ab = 5x donc 2*x*5/2 => 5x
après tu "règle" les valeurs numériques pour obtenir -6 en dévellopant

(x-5/2)²= x²-5x+6.25 donc il faut soustraire 12.25 pour avoir -6 car x²-5x+6.25-12.25 = x²-5x-6

Tout simplment

Bcracker

Bcracker je sis d'accord avec toi, mais je ne pense pas qu'il ait vu ça en 3eme.
Aussi bizarre que ça puisse parapitre, je l'ai appris cette année (je suis en 2nde). Cependant, je suis d'accord avec toi, c'est quelque chose qui peut être facilement assimilé par un élève de 3eme.

je suis d'accord
que ça puisse paraître

maintenant j'ai compris merci 1000 fois Bcracker

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