Bonjour, de l'aide??
on se propose de résoudre l'éniquation : x-3/x-12/3
1)sur la copie d'un élève, il y a une erreur. retrouver la
copie: 1ne peut etre solution de cette inéquation. l'inéquation s'écrit:
3(x-3)2(x-1)
3x-92x-2
x7
donc S=7;+linfini
2)Expliquer pourquoi résoudre l'inéquation équivaut à resoudre l'inéquation:
x-7/3(x-1)0
b)utiliser un tableau de signes pour résoudre cette inéquation.
c)conlure sur l'ensemble des solutions de l'inéquation.
Pour la 1, je pensais que c'était la derniere étape qui était fausse car il auarit du changer le sens du signe.
pour la 1a) quand on développe l'inéquationet que nous mettons tout au meme dénominateur on trouve x-7/3x-30
or 3x-3 factorisé nous donne 3(x-1)...bref cette question est facile
pour la 2b)j'ai fais un tableau de signes , je voulais a prpos vous demander est-ce que nous devons faire figurer le "3" présent dans le dénominateur?
je trouve que si x appartient à -linifni;1(exclus) union 7(exlus);+linifini, alors Q est positif. Si x appartient à lintervalle 1;7 alors Q est négatif. enfin si x=1 alors Q=0 mais si x=7, cette inéquation n'a pas de sens.
pour la derniere je trouve S=]-linfini;1]union]7;+linfini[
pourquoi, il dit que 1 n'est pas solution et normalment une division sur 0 n'existe pas...
Oui mais juste en dessous qu'il n' apas el droit de multiplier chaque membre de l'inégalité par (x-1) sans se préocupper du signe de (x-1)
donc si je comprend bien il n'a pas le droit d'utiliser (x-1) sans connaitre son signe?
Il faudrait qu'il distingue 2 cas
Si x>1 alors il peut multiplier de chaque coté par (x-1)
et il trouve x>7
Si x<1 et alors il faut inverser le signe de l'inégalité en multipliant pas (x-1). Il n'a pas traité ce cas
pourquoi ça ne serait pas le cas pour x-3 à ce moment ?
ok ! merci et pour le reste?
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