Bonjour,

Pour n 3 est-ce que (n+1)² 2n + 6 ?
Pour n 3 est-ce que n² + 2n + 1 2n + 6 ?
Pour n 3 est-ce que n² 5 ?

Merci de bien vouloir m'aider!
Je suis arrivée au même résultat mais peut-on dire que si l'on trouve ce résultat, il est automatiquement plus grand que trois?

ET si vous pouviez m'aider pour les autres... s'il vous plaît!!

2. Montrer que pour tout entier n>(ou égal)1, on a: racine de(n+1) - racine de n <(ou égal) 1 sur (racine de n)

DSl je ne sais pas comment faire les racines et les plus grand ou égal!

Merci de m'aider^^  

Désolé mais ce que tu écris est illisible. De nombreux collégiens maîtrisent le LaTeX. Sans utiliser le LaTeX tu pourrais au moins utiliser les symboles que tu trouves en cliquant sur le petit bouton qui se trouve sous le cadre d'écriture entre "POSTER" et "Aperçu"

Cela donnerait :
prouver que pour n 1 on a (n+1) + n 1/n

Et il faut prouver que pour n 1 on a (n+1) - n 1/n

avec un signe moins et non pas un signe plus

excuzez moi de vous déranger Coll tu pourrais m'aider stp

Mais tu ne me déranges pas ! Si cela me dérangeait... je ne le ferai pas

Multiplie les deux membres par n
c'est positif... donc il n'y a pas de piège.

Tu devrais pouvoir conclure facilement.

... je ne le ferais pas

Vraiment désolé pour mon écriture illisible. Je suis nouvelle sur l'ile des maths et je ne savais pas, je vous remercie de m'avoir indiqué ce bouton!
ET vraiment merci pour votre aide prècieuse!

Je n'y arrive toujours pas, je suis vraiment dsl de vous redéranger mais je ne comprends pas ce que vous m'avez dit de faire... alors si vous voyez encore ce message ce serait gentil de m'expliquer!
Merci d'avance^^

Ça semble dur de s'y remettre après les vacances...

Pour n 1

est-il ?

tu peux multiplier chaque membre par qui est positif sans avoir à changer le sens de l'inégalité.

est-il 1 ?

ou encore

est-il n + 1 ?

comme



et que

= n + 1

la proposition est démontrée

Et comme ceci est ton premier topic, il est de tradition de te souhaiter la bienvenue sur l' !