Bonjour tout le monde...
Petit problème qui relève plus du français que des mathématiques, mais qui me laisse perplexe...
Je suis professeur et j'ai donné en exercices les "Exercices pour exercer le sens logique" de 3e disponibles en téléchargement sur ce site. J'en remercie bien chaleureusement l'auteur, car même si ces exercices sont disponibles au téléchargement, j'ai toujours l'impression quand je fais ça, d'avoir volé le travail de quelqu'un...
Bref, le soucis se situe au niveau du 3e exercice. (dixit : Un train quitte Paris pour Lyon et une heure plus tard, un autre train quitte Lyon pour Paris.
Si les deux trains roulent exactement à la même vitesse, lequel des deux est le plus près de Paris au moment où ils se croisent ?)
Bien entendu, au moment où les trains se croisent, ils sont situés au même endroit,
ils seront à égale distance de Paris.
Dans l'absolu, on pourrait pousser la réflexion en jouant sur les mots : au moment où ils se croisent, l'avant du train venant de Lyon rencontre l'avant du train venant de Paris… l'arrière du train n'est pas au même niveau, par conséquent, le train qui est parti de Paris reste à quelques longueurs de wagon près le plus près de Paris…
Tout est donc dans la définition que l'on donne au verbe "se croiser"...
Quelqu'un peut-il me dire ce qu'il en pense ? (Même si les deux réponses, bien justifiées restent cohérentes...)
Merci d'avance
Bruno