Essaie de comprendre et refais le ensuite seul.
  

      Bonsoir. Tu butes " un peu " mais où ?...  Si tu ne nous montres pas ce que tu as deja fait, on ne pourra pas t'aider.

Tu calcules d'abord B tout seul, puis C tout seul, puis D tout seul. Et après tu compares les résultats.
    Alors, où en es-tu ?   J-L

Re bonsoir,

Le B je viens de le comprendre.

Le C aussi,

et le D je butais sur le 11², j'avais oublié que 11² = 11.

Je vous remercie et je n'hesiterai pas à faire appel à votre soutient si je bute autre pars

Bonjour,

Je bute encore sur un autre cette fois.

Je vous met l'énoncé et vous m'expliquerai comment on fait :

D = (25+2)(5-2)

Je vous remercie

Tu développes tout simplement...

Oui seulement ce que je ne comprends pas c'est que si je fait D = (2+25)(5-2) sa ne donne pas le même résultat que (45)(5-2)

bonsoir,je ne compremds pas ces exercises je suis en troisième
   l'enoncé est : a designeun nombre different de zero. Calcule a lorsque:
    3 sur a egale à 4 sur a;et -4sur 2-a est egale à    8sur a+5
     Developpement
     c=(2sur3x-4)(9sur4x+2)-6sur4xcarré+2x
    
    
  

     Je réponds à la place de J-P (Correcteur) qui est absent.
Parce que :  2 + 2V5  = [ 2  ]  +  [ 2*Racine(5) ]  =   2 +  (2* 2,23)
alors que :      4*V5 =            [ 4*Racine(5) ]  =        (4* 2,23)

D'accord ?...    J-L

    Poue Alexandre. Tu ne dois pas d'insérer dans le sujet d'un autre . Tu dois ouvrir ton topic, à ton nom, avec un titre à toi.
    Et envoyer ce que tu as dejà travaillé, pour qu'on puisse t'aider où tu as des difficultés.

On te demande tout simplement de calculer le nombre  (a) pour que l'on ait :     3 / x  = 4 / x    ...  
Qu'est-ce que cela donne ?...   J-L  

D = (25+2)(5-2)
D = 10-45+2-4
D = 6-25

C'est juste ?!

     Bonjour Rantehu. OUi, cet exercice de ce matin est juste !
    J-L