Bon une simple pour commencer (Elle peut se résoudre normalement mais le but est d'utiliser les changements de variables )
Et en fait oublie la première que je t'ai donnée à calculer, elle est moisi et je ne sais même pas si ce que je pensais marche ^^
Pour me faire pardonner ^^
ReSalut à tous !
En effet, mais ça ça marche :
Félicitation à olive pour le bac (très en retard)...tu me sidère au vu du nombre d'intégrales que tu fais !
Tu es vraiment un extraterrestre des intégrales maintenant !
Bill59,
Pour : S 1/(1-x²) dx (avec S pour le signe intégrale)
On pratique ainsi:
1/(1-x²) = A/(1-x) + B/(1+x)
1/(1-x²) = (A(1+x)+ B(1-x))/(1-x²)
1 = A(1+x)+ B(1-x)
1 = A+B + x(A-B)
A+B = 1
A-B = 0
---> A = 1/2 et B = 1/2
1/(1-x²) = (1/2)* 1/(1-x) + (1/2)* 1/(1+x)
S 1/(1-x²) dx = (1/2) S 1/(1-x) dx + (1/2) S 1/(1+x) dx
S 1/(1-x²) dx = -(1/2).ln|1-x| + (1/2).ln|1+x|
S 1/(1-x²) dx = (1/2).ln|(1+x)/(1-x)|
Ceci pour trouver une primitive de f(x) = 1/(1-x²)
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Mais, il faut faire attention que f(x) n'est pas définie en x = -1 et en x = 1
Et donc, si on veut intégrer depuis 0 jusque Pi/2 ...
Cela ne marche pas.
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Sauf distraction.
si tu veux tu peux utiliser mathtype 6.5, pour les formules, tu sélectionne ce que tu a écrit et tu converti pr le copier ici ^^
plus rapide...
(mon frère avais besoin du pc donc j'ai abrégé).
math : 18 (un peu déçu) pc : 17 lv1 : 16 lv2 : 16 si : 15 philo : 13 hg : 12.
Ah .. Ben je posterais m'a démo on me dira ce qui cloche alors ^^
Sinon,
Est vraie tout le temps .. donc à toi de jouer Bill
A ouais tu fais du suspence matovitch c'est ça ?
Ah ok j'avais pas vu ^^
Ah de sacrée note quoi !! Félicitations Ca te fais quoi comme mention du coup et moyenne générale?
Sinon tu penses savoir où tu as pardu t'es points en maths ?
Après voilà 18 c'est une pure note, mais bon je comprends que vu ton niveau en maths tu sois déçu quoi :S
Dommage..
Je ne sais pas trop où j'ai perdu des points, sans doutes sur les justification, notemment
sur la justification de l'indépendance où j'ai répondu en gros :
Ils sont indépendant car la proportion d'impair (pair) n'est pas la même selon la couleur.
J'ai aussi fait la démo sur les combinaisons avec les ensembles(c'est plus long mais plus joli) et ça a peut-être pas plu.
Si la démo est juste je ne pense pas qu'on te mette faux quoi :S
Mais par exemple je me souviens d'une question dans le premier exo, il fallait donner la nature de la suite je sais plus quoi..
Je sais que certains l'on juste donnée, certains l'on prouvé (moi par exemple )
Donc peut-être que certains on perdu des points ici en pensant qu'il fallait juste la donnée sans la prouver..
T'a fais quoi toi?
Oui, les fautes d'inattentions, c'est en fait la seule difficulté pour ceux qui comprennent au lycée...pour ça il faut s'entrainer...et encore!
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