Salut

Qu'est-ce que tu as déjà fait ?

Bonsoir
A: x+9
B: -8x+13
C: 2x²+9x-4
D: 15X+18
E: -4x²+3x+25
F: x²+8x+15
G: 12x²+23x+3
H: -x²+13x-42
I: -4x²+12x+16
Kenavo   sauf erreur de calculs

mercii beaucoup ! a+ tard

Bonjour,
Je croyais que la consigne etait aussi de developper, pas que reduire kenavo27

hello je dois rendre 1 dm pr lundi prochain mais les maths je comprend rien.merci de m'aider.


factoriser le plus possible chaque expression:

a= -45a au carré-60a                    b= -30b+15bau carré-20      merci bocou

je peux t'aider pour le a, mais pour le b je ne suis pas sûre:

    a=-15a(3+4)

  

bonsoir
b c'est bien ............-20 ?

__________________________

A= 4X3x²+5xX2x (reponse svp?)

B= -3xX7x+2X3x² (reponse svp?)

C= 5X3x+2X4x²+4X2x+6X3x² (reponse svp?)

si vous pouvez m'aidez svp chui tro nul en math!!!!

enfaite:X=multiplication et x=x lol

Nouveau sujet = nouveau topic stp...

Bonjour cocom38

Tu dois caculer en priorité les multiplications et ensuite tu additionnes.
Exercice facile même pour un nul en maths.

o c a moi ke tu parle rammstein42????

et enfaite merci stella

Bonsoir a tous ! J'ai un gros probleme car je dois rendre un dm pour demain en maths et je n'ai pas commensé !



factoriser le plus possible chaque expression:

a= 7/4 au carré -49x
b=(x+1)(x-3)+(x+1)(3x-1)
c=(x+3)(x+5)(x+3)
d=(x-1)au carré-(3-6x)(x-1)

merci d'avance

Bonjour,

Je crois que c'est :

Pour le A) tu utilises une identite remarquable!

A= (7/4)² - (7x)²
A= (7/4 - 7x)(7/4 + 7x)

... tandis que pour le B) tu remarques qu'il y a un facteur commun.

B = (x+1) * (x-3+3x-1)
B = (x+1) * (4x-4)

A toi d'essayer pour les 2 autres .

bonsoir a tous jais un devoir maison a rendre pour mercredi mai je nés rien compris voici l exercice


a= (2x²-3x+4)-(5x²+6-9)

b= (2x+3)(5-3x)                  c= 5x(3x+2)-(2x-1)(x+2)



merci devance pour votre aide  

Bonsoir

Que dois-tu faire ?

bonsoir,
on suppose qu'il faut développer et réduire !!!
pour a je suppose aussi que c'est 6x (voir souligné)!!
a= (2x²-3x+4)-(5x²+6x-9)
pour supprimer des parenthèses précédées d'un signe -, on change les signes à l'intérieur de la parenthèse
a=2x²-3x+4-5x²-6x+9
a=2x²-5x²-3x-6x+4+9
a=-3x²-9x+13


b= (2x+3)(5-3x)                  
b=(2x*5)+(2x*-3x)+(3*5)+(3*-3x)
.....
tu devrais trouver b=-6x²+x+15


c= 5x(3x+2)-(2x-1)(x+2)
c=(5x*3x)+(5x*2)-[(2x*x)+(2x*2)+(-1*x)+(-1*2)]
pour supprimer des parenthèses précédées d'un signe -, on change les signes à l'intérieur de la parenthèse
.....
tu devrais trouver c=13x²+7x+2

merci  encore Gwendoline  

Gwendoline sa veut dire koi stpp *

Bonjour

* veut dire multiplié, c'est pour éviter la confusion avec la lettre x.

MERCI STELLA  

Bonjour a tous j'arrive pas faire lexercice suivant malgres j'ai tout fait pour essayer l'énoncer les égalites suivantes sont elle toujours vraie? justifier


d) 7+5x²=12x²                      e) 3a(a+5)=3a²+15a


f) 8b²-5b=3b


merci davence    

Bonjour

Pour la d) tu ne peux pas additionner des x et des x² donc tu en déduis quoi ?

Idem pour la f)

Développe la e) et tu verras si l'égalité est vérifiée.

STELLA J ESSAYE DEN DEDUIRE MES JARRIVE PAS TU PEUT ME DIRE J ONT DEDUIT KOI STPP MERCI LA E JAI PO COMPRIS AUSSI

d) 7+5x²=12x²  
tu ne peux pas calculer 7+5x² donc ton égalité est fausse


f) 8b²-5b=3b
tu ne peux pas calculer 8b²-5b donc ton égalité est fausse


e) 3a(a+5)=3a²+15a
3a² + 15a = 3a²+15a donc ton égalité est vraie


Comprends-tu ?

merci Stella je te remercie mtn je comprend merci  

bonsoir voila un exercice sur mon dm que je ne comprend pas si vous pouvez m'aider

A=-2(2a+5)    B=-3a(3a-4)    C=(3a-2)(a-4)   D=(a-3)(a+4)-2a(6+a)

il faut développer et réduire les expressions

Bonjour

As-tu appris à développer ?

bonsoir,

si tu veux des reponses il faut p sfaire ça, faut ouvrir un topic a ton nom

A=-2(2a+5)
= -4a-10  

B = se dev comme A

C = (3a²-12a-2a+8) tu reduis, les a² ensemble, les a ensemble les chiffres seuls ensemble

oui mais pas a réduire

ok merci

Ben voilà ! Le pain m'est retiré de la bouche !

Désolée, je voulais t'expliquer en détail.

Bonne soirée

excuser moi vous pouver me dire comment en peut faire des droite ou des triangles  ou des parallélogramme  merci devance  

A=-2(2a+5)    B=-3a(3a-4)    C=(3a-2)(a-4)   D=(a-3)(a+4)-2a(6+a)

A = -4a - 10

B = -9a² + 12

C = 3a² -12a - 2a + 8
C = 3a² - 14a + 8

D = a² + 4a - 3a - 12 - 12a - 2a²
D = -a² - 11a - 12

Bonsoir, je dois factoriser à l'aide d'un facteur commun pour jeudi et je n'arrive pas
En vous remerciant :

A=(2X-3)(X+7)-(2X-3)²
B=(5X-3)²-(5X-3)(8X-1)
C=(X-2)-(X-2)(5X+1)
D=(2X+1)(3X+2)+(2X+1)(4X+3)


Factoriser à l'aide d'une identité remarquable

A= 4+8X+4X²
B= X²+8X+16

Merci

BONJOUR

A=(2X-3)(X+7)-(2X-3)²
A =(2x-3)(x+7)-(2x-3)(2x-3)
A =(2x-3)[(x+7)-(2x-3)
A = (2x-3)(x-7-2x+3)
A = (2x-3)(-x-4)


Comprends-tu pour essayer les suivants ?


Tu as 3 identités remarquables

(a+b)² = a² + 2ab + b²
(a-b)² = a² - 2ab + b²

Bonjour, pouvez vous m'aider a développer puis reduire ceci s'vous plait ?
J'ai un DM à rendre demain, merci de m'aider.

C'est:

A= 4(x+2)

B= -2(6+y)

C= a(5-a)

D= -b(-a-6)

Les explications que j'ai eu n'ont pas été claire (enfin pour moi, je suis nulle en maths).

Thank you

Bonjour

Je te fais le 1er

A = 4(x+2)
A = 4*x + 4*2
A = 4x + 8

Comprends tu ?

Bonsoir
Oui, je te remercie Stella. Mais que veut dire les * ? Sinon j'ai compris le principe. =)

Bonjour

* veut dire multiplier, c'est pour éviter la confusion avec l'inconnu x

Bonjour stella,

bonjour,
Oki merci,Stella.

Bonjour

Faute d'inattention farou !  

(-3-2)é-(-6+5)

(2-2)²-4+5

Une exo du DM et cet pour demain et je bloque dessus pourier vous me donner les reponse S.V.P  Merci.

Bonjour kok,

Tu dois poster un nouveau topic pour ton exercice
en n'oubliant pas de dire bonjour .... et de recopier correctement ton énoncé -> qu'est-ce qu'il faut faire ?

(-2-3)²(-6+5)

Bonjour pouvez vous m'aidez a developer puis a réduire cette expression car j'ai un DM a rendre pour demain mais je ne comprends pas.

Tu dois poster un nouveau topic pour ton exercice
copie-colle ton dernier post
vérifie qu'il n'y a rien entre tes parenthèses (= que c'est un produit)