Bonjour, je dois faire la correction de mon contrôle commun pour demain, j'ai réussi à tout faire, sauf un exercice où je suis vraiment bloqué, pourriez vous m'aider, merci d'avance, voici l'énoncé:
En utilisant comme modèle, la courbe de la fonction carrée dessinée dans un repère orthonormé, on a représenté ci-dessous le profil d'un toboggan pour une piscine. A quelle hauteur se situe le point de départ ? Expliquez votre raisonnement
Salut,
En plaçant un repère sur le graphique (origine au point de contact du toboggan avec le sol) , l'ordonnée de l'arrivée étant égale à 1 , son abscisse est donc -1.
Tu peux ainsi retrouver l'abscisse du départ, et donc son ordonnée.
Salut,
J'ai pas trop compris comment tu veux placer le repère, comme ça ?
(désole si c'est à l'envers...)
Bonjour
En utilisant comme modèle, la courbe de la fonction carrée dessinée dans un repère orthonormé, on a représenté ci-dessous le profil d'un toboggan pour une piscine. A quelle hauteur se situe le point de départ ? Expliquez votre raisonnement
En -1 c'est 1 Arrivé(-1,1)
départ (2,5;(3,5-...)^2)
Je vois pas trop ce que tu as fait...
je ne peux que répéter :
On te dit que c'est la fonction "carré".
Tu connais sa "forme" : la parabole qui est dessinée sur ton graphique.
Son sommet est le point de coordonnées (0;0) : tu places donc l'origine du repère au point le plus bas du toboggan.
L'ordonnée de l'arrivée est à 1 (il y a 1m de haut).
Or, le point d'ordonnée 1 de la courbe de x² a pour abscisse -1 (côté négatifs) : donc l'abscisse de l'arrivée est -1.
Comme la largeur totale du toboggan est de 3,5 m , alors l'abscisse du point de départ est à 2,5m du point le plus bas (le sommet de la parabole).
Il ne te reste plus qu'à calculer son ordonnée pour avoir la hauteur au départ : et c'est 2,5² = ...
D'accord merci j'ai compris mais où je galère c'est, quand tu parles du point le plus bas du toboggan, ce point c'est l'arrivée ou le sommet de la fonction ?
Le point le plus bas... C'est le plus bas.
Celui qui touche le sol. Le sommet de la parabole... Le "bas du U" ...
oui pour ce meme exercice on me demande la distance entre le point de depart et le point d'arrivé et expliquer le résonnement
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